Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8GER404Bitirme Ödevi II0+4+04527.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bitirme ödevi, kuramsal ya da uygulamalı bir konuda saptanan bir hipotezi denetleyebilme veya tasarım yapabilme konusunda bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve bağımsız bir rapor hazırlayabilme yeteneğinin
kazandırılması amacıyla yaptırılır.
Dersin İçeriği Önsöz, İçindekiler, Giriş, Literatür Taraması, Materyal ve Yöntem, Bulgular, Tartışma ve Sonuç, Kaynaklar ve Ekler
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım ve görsel sunum
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İlter smihrapilter@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İlter smihrapilter@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
Ders Notları Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.

Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Sağlık Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 1 % 20
Proje 1 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 4 14 56
Ödevler 1 14 14
Sunum/Seminer Hazırlama 3 14 42
Ara Sınavlar 1 14 14
Proje 1 14 14
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 154

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Gerontoloji alanında bilimsel bir araştırma planlayabilir, uygun yöntem ve teknikleri kullanarak veri toplayabilir ve analiz edebilir.
2 Gerontolojiye ilişkin teorik bilgileri, yaşlı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik pratik uygulamalara dönüştürür
3 Yaşlı bireylerle ve araştırma katılımcılarıyla çalışırken mesleki etik ilkelere uygun davranır.
4 Gerontoloji, sosyoloji, psikoloji, sağlık bilimleri ve sosyal hizmet gibi alanlar arasındaki ilişkiyi kavrar ve proje sürecinde bu disiplinlerden yararlanır

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, amaç, kapsam ve değerlendirme kriterlerinin açıklanması
2 Proje konusunun gözden geçirilmesi ve danışman onayı
3 Literatür taramasının derinleştirilmesi, kuramsal çerçevenin oluşturulması
4 Araştırma yöntemi ve veri toplama araçlarının belirlenmesi
5 Etik kurul veya izin süreçlerinin tamamlanması (gerekiyorsa)
6 Veri toplama sürecine başlanması
7 Veri toplama sürecinin devamı ve ara değerlendirme
8 Verilerin düzenlenmesi ve analize hazırlanması
9 Veri analizi ve bulguların değerlendirilmesi
10 Bulguların tartışılması ve yorumlanması
11 Sonuç ve öneriler bölümünün yazımı
12 Tezin biçimlendirilmesi ve yazım kurallarına uygun hale getirilmesi
13 Teslim öncesi son kontrollerin yapılması
14 Proje sunumu ve jüri değerlendirmesi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
Ö2 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4
Ö3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4
Ö4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287566&lang=tr