|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Gerontoloji
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin gerontoloji alanında bilimsel araştırma yürütme, verileri analiz etme, bulguları yorumlama ve akademik rapor hazırlama becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, Bitirme Ödevi I’de başlattıkları araştırma çalışmalarını bu derste tamamlayarak bilimsel bir tez veya proje sunarlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, öğrencilerin danışmanları eşliğinde yürüttükleri bitirme çalışmalarını kapsamaktadır. Öğrenciler veri toplama, analiz, sonuçların tartışılması, raporlama ve sunum aşamalarını gerçekleştirirler. Ayrıca bilimsel etik, akademik yazım kuralları ve sunum teknikleri konularında destek alarak çalışmaları bilimsel formatta tamamlarlar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Danışman eşliğinde proje yürütme Sunum ve tartışma, Rapor hazırlama, Sunum ve tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İlter smihrapilter@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
|
|
Ders Notları
|
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%60
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%40
|
|
|