|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencilerine, normal motor, duyusal, bilişsel ve psikososyal gelişimin (doğumdan ergenliğe) basamaklarını, bu gelişim süreçlerindeki sapmaları ve pediatrik popülasyonda (bebek, çocuk, adolesan) sık görülen konjenital (doğumsal) ve edinsel nörolojik, ortopedik ve kas-iskelet sistemi bozukluklarını öğretmektir. Öğrencilerin, pediatrik değerlendirme yöntemlerini (gelişimsel tarama testleri, motor fonksiyon ölçekleri vb.) uygulayabilmelerini, çocuk ve aile merkezli bir yaklaşımla, kanıta dayalı fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarını (nörogelişimsel tedavi-Bobath, duyu bütünleme, fonksiyonel egzersizler, ortezleme) planlayıp uygulayabilme becerilerini geliştirmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Normal motor gelişim basamakları (refleksler, kaba/ince motor beceriler) ve motor gelişim teorileri. Riskli bebek takibi. Serebral Palsi (SP): Tanımı, etiyolojisi, sınıflandırılması (Spastik, Atetoid, Ataksik) ve rehabilitasyonu (Bobath-Nörogelişimsel Tedavi). Obstetrik Brakial Pleksus Yaralanmaları (OBPY). Nöral Tüp Defektleri (Spina Bifida). Kas Hastalıkları (Duchenne Müsküler Distrofi - DMD, Spinal Müsküler Atrofi - SMA). Pediatrik ortopedik rehabilitasyon: Doğuştan Kalça Çıkığı (GKD), Pes Ekinovarus (PEV), Tortikolis. Down Sendromu ve diğer genetik sendromlar. Pediatrik değerlendirme yöntemleri (Peabody, GMFCS, GMFM, Alberta Skalası vb.). Pediatrik rehabilitasyonda ortezleme, adaptif ekipman kullanımı ve teknolojik yaklaşımlar. Duyu Bütünleme Terapisine giriş. Aile merkezli rehabilitasyon prensipleri ve aile eğitimi.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
yüz yüze
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Bölüm Başkanı .
|
|
Dersi Verenler
|
Akademik EREN HÜZMELİ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
slaytlar
|
|
Ders Notları
|
slaytlar
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%60
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%40
|
|
|