Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5SHB307İLETİŞİM KURAMLARI3+0+03530.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sosyal Hizmet
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini kazandırmak amacıyla, kişiler arası ve kişi içi iletişim süreçlerini, iletişim çatışmalarını, problem çözme becerilerini kavratmak, kültür ve iletişim etkileşimini açıklamak, psiko-linguistik yapılar ve iletişim hakkında bilgi vermek ve onların empatik düşünme becerileri geliştirmektir.
Dersin İçeriği Kişilerarası iletişimin tanımı; iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb. ) , iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, iletişimde çatışma ve önlenmesi, öğrenci, öğretmen, veli iletişiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar, iletişim uygulamaları.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, soru-cevap, tartışma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. Oğuzhan ÇOLAKKADIOĞLU
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar McKay, M. 2006; İletişim Becerileri, Ankara: HYB Yayıncılık
Demiray,U. (2008). Etkili İletişim,Ankara:Pegem Akademi
Mutlu, E. (1998). İletişim Sözlüğü, Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %80
Alan Bilgisi %20

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 35 35
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 40 40
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 145

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Kişiler arası ve kişi içi iletişim süreçlerini tanımlar ve açıklar.
Beceri 
2 Etkili iletişim becerilerini, konuşma ve dinleme tekniklerini uygular.
4 Kültür ve iletişim etkileşimini, psiko-linguistik yapıları ve bilişsel-duyuşsal süreçleri yorumlar.
Yetkinlik 
3 İletişimde karşılaşılan çatışmaları ve engelleri analiz ederek çözüm önerileri geliştirir.
5 Empatik düşünme becerilerini geliştirebilir ve iletişim süreçlerinde etkin kullanır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İletişimin tanımı ve temel bileşenleri
2 İletişim Modelleri
3 Etkili iletişim
4 Etkili iletişim
5 Etkili iletişimin engelleri
6 Konuşma ve dinleme
7 Konuşma ve dinleme
8 Vize
9 Etkili iletişimde çatışma yönetimi
10 Etkili iletişimde bilişsel,duyuşsal ve davranışsal süreçler
11 Etkili iletişimde bilişsel,duyuşsal ve davranışsal süreçler
12 Eğitim ortamlarında etkili iletişim ve boyutları
13 Eğitim ortamlarında etkili iletişim ve boyutları
14 Eğitim kurumlarında örgütsel iletişim
15 Genel değerlendirme ve tartışma

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 5 4 4 5 4 3 2 2 3 5 4 5
Bi1 5 3 3 4 3 2 3 1 3 4 4 4
Be2 4 4 5 5 4 3 2 2 2 5 4 5
Be4 4 5 5 5 4 3 3 2 4 5 4 5
Ye3 5 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 5
Ye5 5 4 5 5 4 3 2 2 3 5 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287712&lang=tr