|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sosyal Hizmet
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, sosyal hizmet öğrencilerinin yaşam becerilerini güçlendirmelerini, stres ve kriz durumlarıyla başa çıkabilmelerini, psikolojik dayanıklılık düzeylerini geliştirmelerini ve hizmet verdikleri bireylerde dayanıklılığı artırmaya yönelik profesyonel yaklaşımlar kazanmalarını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Yaşam becerilerinin tanımı ve kapsamı, pozitif psikoloji ve dayanıklılık kuramları, stres ve baş etme süreçleri, duygusal farkındalık, problem çözme ve karar verme becerileri, iletişim ve empati, öz yeterlik, öz düzenleme, kriz ve travma sonrası büyüme, güçlendirme yaklaşımı, sosyal destek sistemleri, dayanıklılık geliştirme yöntemleri ve sosyal hizmet uygulamalarında dayanıklılığın yeri.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım ve tartışma, soru cevap, grup çalışması
Soru-cevap
Vaka analizi
Grup çalışmaları
Sunum
Okuma ödevleri ve rapor hazırlama
Dijital öğrenme ortamlarının (OKÜ UZEM, Microsoft Teams) kullanımı
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Hamza Özdil
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Şengöz, M. (2025). Dayanıklılık: Daha İyi Bir Hayat Yaşamak İçin Kazanılmış Bilgelik. Topkapı Sosyal Bilimler Dergisi, 4(3), 183-191.
Southwick, M. S. & Charney, D. S. (2023). Psikolojik Dayanıklılık Hayattaki Büyük Zorluklarla Başa Çıkma Sanatı. iletişim yayınları
|
|
Ders Notları
|
Ders Notları / Kaynaklar (TR)
Zorunlu Kaynaklar
Acar, H., & Çamur Duyan, G. (2013). Sosyal Hizmete Giriş. Ankara: Açılım Kitap.
Payne, M. (2014). Modern Sosyal Hizmet Kuramları. Ankara: Nika Yayınları (Türkçe çeviri).
Ek Kaynaklar
Sheafor, B. W., & Horejsi, C. R. (2015). Techniques and Guidelines for Social Work Practice. Pearson.
Adams, R., Dominelli, L., & Payne, M. (2009). Critical Practice in Social Work. Palgrave Macmillan.
Yıldırım, İ. (2020). Türkiye’de Sosyal Hizmetin Kurumsal Yapısı. Ankara: Nobel.
Ulusal ve uluslararası makaleler, YÖK Ulusal Tez Merkezi, TÜBİTAK ULAKBİM veri tabanı, UN ve WHO raporları.
|
|
Sınavlar
|
Ara Sınav, Final Sınavı
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%0
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%0
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%0
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%20
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%10
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%0
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%10
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%60
|
|
|