Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2HEM102HEMŞİRELİK ESASLARI II2+12+081218.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencinin bilimsel, bütüncü ve etik yaklaşımla birey, aile ve toplum sağlığını geliştirme, koruma ve iyileştirmeye yönelik hemşirelik rollerine ilişkin bilgi , tutum, beceri kazanması ve geliştirmesini sağlamaktır.
Dersin İçeriği Hemşirelik Mesleği, Hemşirenin Rol ve İşlevleri, İnsan ve Temel İnsan Gereksinimleri, Yaşam Süreci, Hemşirelikle İlgili Temel Kavramlar, Birey ve Hastane Ortamı, Enfeksiyon Kontrolü, Hareket Gereksinimi, Hijyen Gereksinimi, Yaşamsal Bulgular, Doku Bütünlüğünün Sağlanması, İlaçların Uygulanması, Solunum Gereksinimi, Sıvı Gereksinimi, Boşaltım Gereksinimi (Üriner ve Bağırsak), Perioperatif Bakım, Hemşirelik Süreci.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Vaka analizleri, interaktif sunumlar ve slayt gösterimi şeklinde yüz yüze işlenmektedir.
Ön Koşulları ( HEM101 )
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Kevser Sevgi ÜNAL ASLAN
Dersi Verenler Doç. Dr. Kevser Sevgi Ünal Aslan
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Var

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ulusoy, M. F., & Görgülü, R. S. (2001). Hemşirelik esasları: Temel kuram, kavram, ilke ve yöntemler (Cilt 1, 5. bs.). 72 TDFO Ltd. Şti.
Birol, L. (2007). Hemşirelik süreci. (Genişletilmiş 8. bs.). Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd. Şti.
Ay, F. (Ed.). (2007). Temel hemşirelik: Kavramlar, ilkeler, uygulamalar. İstanbul Medikal Yayıncılık.
Sabuncu, N., Alpar, Ş. E., Karabacak, Ü., Karabacak, B. G., Şenturan, L., Orak, N. Ş., & Oksay, A. (2007). Hemşirelik esasları. İstanbul Medikal Yayıncılık.
Potter, P. A., & Perry, A. G. (2009). Fundamentals of nursing (7th ed.). Mosby Elsevier.
Sabuncu, N., & Ay, F. A. (2010). Klinik beceriler: Sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakımı ve takibi. Nobel Tıp Kitabevi.
Aştı, T. A., & Karadağ, A. (2012). Hemşirelik esasları: Hemşirelik bilimi ve sanatı. Akademi Basın ve Yayıncılık.
Potter, P. A., Perry, A. G., Stockert, P. A., & Hall, A. M. (2013). Fundamentals of nursing (8th ed.). Mosby Elsevier.
Craven, R. F., & Hirnle, C. J. (2009). Fundamentals of nursing: Human health and function (6th ed.). Lippincott Williams & Wilkins.
Sabuncu, N., Alpar, Ş. E., Karabacak, Ü., Karabacak, B. G., Şenturan, L., Orak, N. Ş., & Şahin, A. O. (2008). Hemşirelik esasları: Temel beceriler rehberi. İstanbul Medikal Yayıncılık.
Harkreader, H., & Hogan, M. A. (2004). Fundamentals of nursing: Caring and clinical judgment (3rd ed.).
Roper, N., Logan, W. W., & Tierney, A. J. (1998). The elements of nursing: A model for nursing based on a model of living (4th ed.). Churchill Livingstone.
Atabek Aştı, T., & Karadağ, A. (Ed). (2025). Hemşirelik esasları: Bilgiden uygulamaya kavramlar, ilkeler, beceriler (Cilt1). Akademi Basın ve Yayıncılık.
Atabek Aştı, T., & Karadağ, A. (Ed). (2025). Hemşirelik esasları: Bilgiden uygulamaya kavramlar, ilkeler, beceriler (Cilt2). Akademi Basın ve Yayıncılık.
Ders Notları Önerilen kitaplar doğrultusunda ders izlencesi yapılmaktadır.
Dökümanlar https://acikders.ankara.edu.tr/course/view.php?id=640

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %50
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Kısa Sınav 1 % 10
Uygulama 1 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ara Sınavlar 2 20 40
Uygulama 14 12 168
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 12 354

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Temel hemşirelik bakım uygulamalarının amacını ve yöntemlerini açıklar.
2 Hasta güvenliği ve hijyen ilkelerinin uygulamadaki önemini açıklar.
3 Temel yaşam bulguları ve klinik ölçümlerin anlamını açıklar.
4 Temel hemşirelik girişimlerini (enjeksiyon, intravenöz uygulama, yara bakımı, kateter uygulamaları vb.) güvenli ve doğru bir şekilde uygular.
5 Sağlık ekibinin üyesi olarak sağlıklı/hasta bireyin bakımında hemşirenin rollerini tanımlar.
6 Vital bulgular ve klinik ölçümleri hasta bakımında uygular.
7 Bireyin sağlık bakım ortamına kabulünden taburculuğuna kadar temel hemşirelik uygulamalarını standartlara uygun şekilde uygular.
8 Yaşam modeline dayalı hemşirelik modeli doğrultusunda sağlıklı/hasta bireyin bakım sürecini uygular.
9 Klinik uygulamalarda ortaya çıkan sorunları çözer.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Hasta ve Hemşirelik Bakım Sistemi Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
2 Sağlık, Hasta, Hemşirelik Kavramları Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
3 İletişim Kavramı, Birey ve Hastane Ortamı Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
4 Asepsi Kavramı Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
5 Hareket Gereksiniminin Karşılanması Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
6 Hijyen Gereksinimi ve Bu Gereksinimin Karşılanması, Yatağa Bağımlı Bireyin Hijyenik Gereksinimi, Yatak Yapma Yöntemleri Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
7 Yaşam Belirtileri (Nabız, Vücut Isısı, Solunum, Kan Basıncı) Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
8 İlaçlar ve Uygulama Yöntemleri, Enjeksiyonlar Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
9 Temel Fizyolojik Gereksinimler, Beslenme Gereksinimi (Gavaj ve Gastrostomi) Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
10 Boşaltım Gereksinimi, Lavmanlar, Rektal Tüp Uygulaması, Kolostomi Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
11 Üriner Boşaltım (Mesane Katerizasyonu) Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
12 Uyku ve Dinlenme Gereksinimi Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
13 Ölüm, Ölümden Sonra Bakım Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)
14 Ameliyat Öncesi ve Sonrası Bakım Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma Ders sunumu (PowerPoint)

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 5 4 3 5 3 4 3 5 3 4
Ö1 5 5 4 3 5 4 3 5 4 3
Ö2 5 4 3 5 4 5 3 5 5 5
Ö3 4 3 5 4 5 3 5 5 4 4
Ö4 3 3 5 5 3 5 4 5 3 4
Ö5 5 3 5 4 5 3 5 4 5 3
Ö6 4 5 4 5 3 5 4 5 3 5
Ö7 4 5 3 5 4 5 5 5 3 4
Ö8 5 5 4 5 5 4 3 5 4 3
Ö9

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek