|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin kendi kişilik özelliklerini, değerlerini, duygularını, güçlü ve gelişime açık yönlerini tanımalarını; benlik algılarını eleştirel bir bakışla değerlendirebilmelerini ve kişisel/akademik yaşamlarında daha bilinçli kararlar alabilmelerini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kendini tanıma, kişilik, benlik, duygular ve duygusal farkındalık, kişisel güçlü ve zayıf özellikler, hedefler ve kariyer yönetimi, kendini ifade etme
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, Tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. Ayşe İnel Manav ayseinelmanav@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Özcan, A. (2011).” Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim”, Sistem Ofset, Ankara
|
|
Ders Notları
|
Sunumlar
|
|
Dökümanlar
|
1-Özcan, A., (2011, Hemşire hasta ilişkisi ve iletişimi (2. baskı), Ankara: Sistem yayıncılık. 2-Terakye, G., (1993) Hemşirelikte İletişim ve Hasta Hemşire İlişkileri, Se&Ra Matbaacılık, Ankara. 3-Acar, N.V., (1998), Terapötik iletişim (3. baskı), Ankara: Onur Ofset.-Altıntaş, E., Çamur, D., (2004), Beden dili, İstanbul: Motif Matbaacılık. 5-Danish, S.J., DAugelli, A.R., Hauer A.L., (1994), Yardım becerileri temel eğitim programı (F. Akkoyun, Çev.), Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimler
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%50
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%50
|
|
|