|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilerin okudukları Türkçe makaleleri anlama, özetleme, yorumlama ve sunum yoluyla bir grup dinleyiciye sunum yapma becerilerini geliştirmek ve Türkçe sunum deneyimi kazanmalarını sağlamak. Bu ders yardımıyla öğrenciler, sağlık yönetimiyle ilgili okuma pratikleri yaparlar ve kelime dağarcıklarını geliştirirler.
|
|
Dersin İçeriği
|
Tıbbi terimlerin okunuşu, yazılışı ve anlamlarının öğrenilmesi
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders anlatım ve tartışma teknikleriyle işlenir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Bölüm Başkanı .
|
|
Dersi Verenler
|
Yok
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1.Sakarya TÖMER Akademik Türkçe Seçme Metinleri (Mustafa Altun)
Uluslararası Öğrenciler İçin Akademik Türkçe II [Yazma] / Gazi Üniversitesi TÖMER
BUCKLEY, Reid: Topluluk Önünde Konuşma - Doğruyu Söylemek Gerekirse: İstanbul, 2001: Sistem Yayıncılık
ÇOTUKSÖKEN, Yusuf: Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili: İstanbul, 2001: I, II: Papatya Yayıncılık.
EKER, Süer: Çağdaş Türk Dili: Ankara, 2003: Grafiker Yayınları.TÜRK DİL KURUMU: Türkçe Sözlük: Ankara, 2011: Türk Dil Kurumu Yayınları: 549.
|
|
Ders Notları
|
ÇOTUKSÖKEN, Yusuf: Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili: İstanbul, 2001: I, II: Papatya Yayıncılık
|
|
Dökümanlar
|
makaleler
|
|
Ödevler
|
-
|
|
Sınavlar
|
-
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%80
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%10
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%10
|
|
|