Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3HEM209KİŞİLER ARASI İLİŞKİLER2+0+02201.12.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrenciye insanı ve insan davranışlarını, hemşireliğin ilişki ve iletişimdeki işlevini, iletişim sürecinin temel kavram ve ilkelerini incelemeyi ve bu bilgilerin mesleki ve sosyal yaşamda kullanılması konusunda bilgi, tutum ve beceri kazandırmak.
Dersin İçeriği Kişilerarası İletişim ve genel kavramlar; Hemşirelikte İletişim ve ilişkili faktörler; Özel durumlarda hemşirelik yaklaşımı
Dersin Yöntem ve Teknikleri Sunum, grup tartışmaları
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Ejdane COŞKUN
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ejdane COŞKUN ejdanecoskun@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar 1-Özcan, A., (2006), Hemşire - hasta ilişkisi ve iletişimi (2. baskı), Ankara: Sistem yayıncılık.
2.Terakye, G., (1993) Hemşirelikte İletişim ve Hasta Hemşire İlişkileri, Se&Ra Matbaacılık, Ankara.
3.Acar, N.V., (1998), Terapötik iletişim (3. baskı), Ankara: Onur Ofset.
4.Yılmaz, M. (2020).Sağlık Profesyonelleri İçin İletişim. Ankara: Akademisyen Kitabevi.
Ders Notları Microsoft teams yüklenmiştir.
Dökümanlar 1-Yılmaz, M. (2020).Sağlık Profesyonelleri İçin İletişim. Ankara: Akademisyen Kitabevi.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %50
Eğitim Bilimleri %25
Sağlık Bilimleri %25

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ara Sınavlar 1 6 6
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 56

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İletişimin insan ilişkilerindeki önemini ve iletişimi etkileyen faktörleri açıklar
2 Sözlü ve sözsüz iletişim becerileri açıklar ve uygular
3 Kişiler arası ilişkilerde etkili dinleme davranışını öğrenir ve uygular
4 Kendini tanımanın kişiler arası ve hasta-hemşire iletişimi açısından önemine farkındalık gösterir
5 Yardım edici iletişim becerilerini kişiler arası ilişkiler ve hasta-hemşire ilişkilerinde uygular

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İletişim Tanımı, Amacı, Öğeleri, Çeşitleri, Modları
2 İletişimi Etkileyen Değişkenler
3 Kendini Tanıma
4 Dinleme - Etkin Dinleme
5 İletişimde Temel Kavramlar (Anksiyete, Stres, Duyusal yoksunluk, Beden imajı kavramı)
6 İletişimde Temel Kavramlar (Kriz, Öfke, Ağrı, Ümitsizlik ve yalnızlık, Ölüm kavramı)
7 Terapötik iletişim/Kolaylaştıran yöntemler
8 Ara Sınav
9 Nonterapötik İletişim Teknikleri
10 Hasta/Birey Yararına-Yardım Edici İletişim Kurmayı Kolaylaştıran Yaklaşımlar (Hastayı Anlamaya Çalışma, Empati/Sempati)
11 Atılganlık (Girişkenlik)
13 Kişilerarası iletişim çatışmaları ve çözümü
14 Bazı Özel Durumlarda İletişim (Bireyin Hastaneye Yatması ve Hasta Rolü, Birey Suskunsa)
15 Bazı Özel Durumlarda İletişim (Birey Ağladığında, Ağrı ve Acı çeken Hastada, Terminal Dönemde)

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2
Ö1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2
Ö2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2
Ö3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2
Ö4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2
Ö5 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287786&lang=tr