|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Kapsamlı bir şekilde sağlığı değerlendirme ilke ve tekniklerini incelemek, terapötik iletişim tekniği kullanılarak bireylerin yaşam boyu sağlığının değerlendirilmesini ve geliştirilmesini sağlamak, fiziksel muayene tekniklerini geliştirmek ve hemşirelik bakımı sürecinde bu teknikleri kullanmak ve elde ettiği sonuçları kaydetme becerilerini geliştirmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, hemşirenin bakım verdiği bireyin sağlığını değerlendirebilecek teknikleri ve yaklaşımları, var olan durumları veya oluşabilecek riskleri belirleyerek, hemşirelik bakım sürecinde bu bilgi ve teknikleri kullanabilme becerisini içerir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Sunum anlatma, soru cevap
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Doç. Dr. Derya TÜLÜCE
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. DERYA TÜLÜCE
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1. Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki matbacılık. İzmir. 2005
2. Sabuncu N,Ay F ( 2008 ) “Temel Hemşirelik Kavramlar,İlkeler,Uygulamalar” Nobel Tıp Kitabevi,İstanbul
3. Atabek Aştı T, Karadağ A. (2011). Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, 1. Baskı, Nobel Kitabevi, Adana.
4. Sabuncu.N, Akça Ay F.Klinik Beceriler Sağlığın Değerlendirilmesi, Hasta Bakım ve Takibi.Nobel Tıp Kitapevleri İstanbul,2010.
5. Akça Ay F. ve ark. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar, ve Beceriler. Nobel Tıp Kitapevleri İstanbul. 2011
6. Potter, P. & Perry, A. (2005). Fundamentals of Nursing Concepts, Study Guide and Skills Performance Checklists (7th Ed.). St. Louis, MO: Mosby-Year Book, Inc.
|
|
Ders Notları
|
Sunumlar ve Kaynak Kitaplar
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%50
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%50
|
|
|