Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4HEM214ACİL HEMŞİRELİĞİ3+0+03426.02.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Acil girişime gereksinimi olan hasta/yaralıya bilgi ve becerisi ile birlikte ileri teknolojiyi kullanarak hemşirelik bakımı verebilme becerilerini kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Bu ders; Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin kurulması Acil ve travma hemşireliği ile ilgili temel kavramlar ,Acil hemşiresinin görev yetki ve sorumlulukları,Acil servis dizaynı ,Dünyada ve Türkiye’de acil hizmet sistemleri ,Olay yeri değerlendirilmesi , Acil hastanın değerlendirilmesi , Triyaj ,Temel yaşam desteği ,İleri yaşam desteği ,Travmalarda genel yaklaşım ,Bölgesel yaralanmalarda hastaya yaklaşım ,Hasta ve ailesine psikososyal destek ,Acilde kullanılan ilaçlar ,Hasta nakilleri ; konularını içermektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders anlatım ve tartışma teknikleriyle işlenir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. Songül Güngör songulgungor@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. NESLİHAN SÖYLEMEZ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Mustapha S. Fofana, Analysis of Emergency Medical Systems Across the World. https://www.wpi.edu
Aslan FE, Kuğuoğlu S, Olgun N.Acil Bakım. D. Şelimen (ed), Yüce Yayınları, İstanbul, 2008.
Şener A. (2021) Acil Travma. Akademisyen Kitabevi
ENA Duran L. (Çev. Ed) (2019) Sheehy’s Emergency Nursing, Principle and Practice, 6th Edition, Mosby, Elsevier. Holbery N., Newcombe P
Ders Notları Şener A. (2021) Acil Travma. Akademisyen Kitabevi
Dökümanlar Aslan FE, Kuğuoğlu S, Olgun N.Acil Bakım. D. Şelimen (ed), Yüce Yayınları, İstanbul, 2008. , Mustapha S. Fofana, Analysis of Emergency Medical Systems Across the World. https://www.wpi.edu

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Acil hastasını tanımlar
2 Acil servis hizmetlerini ve dizaynını tanımlar
3 Triyajı planlamada ve uygulamada bilgisini gösterir
4 Acil hastasının tedavi ve bakımını yapar
5 Hasta ve yakınları ile etkili iletişim kurar

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, ders öğrenme çıktısının program yeterlilikleri ilişkisinin kurulması Acil ve travma hemşireliği ile ilgili temel kavramlar
2 Acil hemşiresinin görev yetki ve sorumlulukları
3 Acil servis dizaynı
4 Dünyada ve Türkiye’de acil hizmet sistemleri
5 Olay yeri değerlendirilmesi
6 Acil hastanın değerlendirilmesi
7 Triyaj
8 Temel yaşam desteği
9 İleri yaşam desteği
10 Travmalarda genel yaklaşım
11 Bölgesel yaralanmalarda hastaya yaklaşım
12 Hasta ve ailesine psikososyal destek
13 Acilde kullanılan ilaçlar
14 Hasta nakilleri

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 5 5 3 2 5 3 4 1 3 3
Ö1 5 5 3 3 4 5 4 2 3 3
Ö2 4 4 2 2 5 3 4 1 3 4
Ö3 5 5 3 3 5 3 4 1 3 4
Ö4 5 5 4 1 5 2 4 1 3 3
Ö5 4 4 4 2 4 4 4 2 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287799&lang=tr