Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4HEM216HEMŞİRELİKTE ELEŞTİREL DÜŞÜNME3+0+03425.02.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin eleştirel düşünme, eleştirel okuma, yazma ve tartışma becerilerini geliştirmesine; bilgiye analitik bir bakış açısıyla yaklaşarak etkili ve sağlıklı karar verme süreçlerinde eleştirel düşünmenin önemini benimsemesine katkı sağlamaktır.
Dersin İçeriği Bu ders; öğrencilerin düşünme süreçlerini geliştirmeyi, bilgiye eleştirel bakış açısıyla yaklaşmayı ve sağlıklı karar verme becerilerini güçlendirmeyi amaçlar. Eleştirel düşünmenin kuramsal temelleri, uygulama alanları ve bireysel/mesleki yaşamdaki önemi incelenir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Tartışma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Ayşe İnel Manav ayseinelmanav@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Vincent Ryan Ruggiero (2017) Eleştirel Düşünme için Bir Rehber, Alfa Yayınları
Yıldırım B.Ö. Editör: Özsoy S.A (2010) Hemşirelikte Eleştirel Düşünme- Uygulamalı Yaklaşım, Aydın, Tuna Matbaacılık.
Janice E. H.,Schubert E. P.,Thomas A.S. (2003) Community Health Nursing: Caring in Action,Second Edition
Ders Notları Janice E. H.,Schubert E. P.,Thomas A.S. (2003) Community Health Nursing: Caring in Action,Second Edition

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %75
Sağlık Bilimleri %25

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 6 6
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 110

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Hemşirelikte eleştirel düşünme ile ilgili kavramları açıklar
2 Hemşirelikte eleştirel düşünmenin önemini açıklar
4 Eleştirel okuma, yazma ve dinleme becerileri gösterir
5 Verilen sorunlara yönelik problem çözme ve karar almayı birbirinden ayırt eder
6 Hemşirelikte eleştirel düşünme sürecinin aşamalarını sıralar

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Eleştirel Düşünme ve İlgili Temel Kavramlar Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
2 Hemşire öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilim ve Becerilerinin Tanılanması Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
3 Eleştirel Düşünme Süreci, Eleştirel Düşünme Becerileri Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
4 Eleştirel Düşünme Etkinlikleri Münazara Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
5 Eleştirel Düşünme Etkinlikleri Eleştirel Makale Okuma Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
6 Eleştirel Düşünme Etkinlikleri Eleştirel ve Yaratıcı Sorun Çözme Çalışması Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
7 Eleştirel Düşünme Etkinlikleri Etkili Bilgi Okur Yazarlığı Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
8 Ara Sınav
10 Problem Çözme Hemşirelikte Problem Çözme, Hemşirelikte Problem Çözme Süreci Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
11 Problem Çözme ünitesinin Egzersiz ve Senaryo çalışmaları Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
12 Karar verme Hemşirelikte Karar verme, Hemşirelikte Karar verme Süreci Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
13 Etik Karar verme (Hemşirelikte Etik İlkeler ve Kodlar, Hemşirelikte Etik Karar Verme Süreci) Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
14 Karar vermede Eleştirel Düşünme Aktivitelerileri Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma
15 Hemşirelikte Eleştirel Düşünme Aktivite Örnekleri Sözlü sunum, Soru-cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5
Ö1 5 5 4 5 4 5 3 3 3 5
Ö2 4 5 4 5 4 3 4 3 5 5
Ö4 3 5 4 3 5 4 3 4 3 4
Ö5 5 4 3 5 4 3 5 5 5 3
Ö6 4 3 5 3 3 5 4 3 5 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287800&lang=tr