Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5HEM301DOĞUM VE KADIN HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ6+12+0121428.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere kadınların üreme sağlığının, gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde anne ve fetus/ yenidoğan sağlığının korunması ve geliştirilmesi, bozulduğu durumlarda bütünsel yaklaşımla, bireyin gereksinimlerine uygun hemşirelik bakımına ilişkin bilgi, beceri ve davranış kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Bu derste sağlıklı/hasta kadın ve ailenin hemşirelik bakımı ve üreme sağlığı ile ilgili konular yer alır
Dersin Yöntem ve Teknikleri Dersin işlenme yöntemleri (anlatım, tartışma, vaka analizi, simülasyon) ve araçları (sunum, ders notları, makale)
Ön Koşulları ( HEM102 ) ve ( HEM201 )
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Mustafa KARA
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA KARA
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar 1. Taşkın L, Doğum Ve Kadın Sağlığı Hemşireliği.Genişletilmiş XIII. Baskı Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2016
2. Coşkun AM,Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2012
3. Beji Kızılkaya N. Kadın Sağlığı ve Hastalıkları, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2015
4. Murray S.S., McKinney E.S. Foundation of Maternal Newborn Nursing,Sounders Elseiver Inc., Missouri, 2006.
Ders Notları 1. Taşkın L, Doğum Ve Kadın Sağlığı Hemşireliği.Genişletilmiş XIII. Baskı Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2016
2. Coşkun AM,Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2012
3. Beji Kızılkaya N. Kadın Sağlığı ve Hastalıkları, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2015
4. Murray S.S., McKinney E.S. Foundation of Maternal Newborn Nursing,Sounders Elseiver Inc., Missouri, 2006.
Dökümanlar 1. Taşkın L, Doğum Ve Kadın Sağlığı Hemşireliği.Genişletilmiş XIII. Baskı Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2016 2. Coşkun AM,Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2012 3. Beji Kızılkaya N. Kadın Sağlığı ve Hastalıkları, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2015 Murray S.S., McKinney E.S. Foundation of Maternal Newborn Nursing,Sounders Elseiver Inc., Missouri, 2006.

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Uygulama 1 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 6 84
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Sunum/Seminer Hazırlama 14 4 56
Ara Sınavlar 1 16 16
Uygulama 14 12 168
Laboratuvar 6 8 48
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 14 422

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Kadın sağlığının önemini kavrar, kadın ve üreme sağlığı ile ilgili temel kavramları tanımlar, mesleki yaşamda uygulama becerisi kazanır.
2 Gebelik, doğum ve doğum sonu dönemle ilgili hemşirelik bakımı verir, kadının/fetüsün/ yenidoğanın izlem ve bakımını yapar.
3 Kadın üreme sağlığı konusunda toplumun her kesimindeki ve her yaştaki kadına sağlık eğitimi ve danışmanlık hizmeti verir
4 Kadın Sağlığında koruyucu ve geliştirici yaklaşımları uygular
5 kadının tüm yaşam evrelerine özgü bakım gereksinimlerine yönelik hemşirelik girişimlerini uygular.
6 Üreme sisteminin ve gebeliğin fizyolojisini açıklar
7 Kazandığı teorik bilgilerle diğer derslerde kazanmış olduğu bilgileri sentez eder ve hemşirelik bakımı gerektiren durumlarda problem çözme becerisini etkili bir şekilde kullanır.
8 Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği alanındaki bilimsel gelişmeleri izler ve uygulamaya aktarır
9 Kadın sağlığı hastalıkları hemşireliği konusunda literatür tarar, bu konuda araştırma ve inceleme yapar.
10 Ekip üyeleri, hasta ve ailesi ile etkili iletişim becerilerini kullanarak bakım ve tedaviye yönelik uygulamaları mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirir

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Kadın sağlığının önemi ve kadın sağlığını etkileyen faktörler Konu ile ilgili bilgilerin okunması
2 Kadın ve erkek üreme organları anatomisi, Üreme sisteminin fizyolojisi Konuyla ilgili okuma yapılması
3 Genetik danışmanlık ve prenatal tanı, Fetal sağlığın değerlendirilmesi, Konuyla ilgili okuma yapılması
4 Gebeliğin oluşumu ve fetüsün fizyolojisi, gebelikte annenin fizyolojisi Konuyla ilgili okuma yapılması
5 Gebelikte anneyi değerlendirme, Doğum öncesi bakım Konuyla ilgili okuma yapılması
6 Riskli gebelikler ve hemşirelik yaklaşımı Konuyla ilgili okuma yapılması
7 Normal doğum eylemi ve hemşirelik yaklaşımı Konuyla ilgili okuma yapılması
8 Normal doğum eylemi ve hemşirelik yaklaşımı Konuyla ilgili okuma yapılması
9 Ara sınav Sınav hazırlığı
10 Normal doğum sonu dönem ve hemşirelik yaklaşımı, Riskli doğum sonu dönem ve hemşirelik yaklaşımı Konuyla ilgili okuma yapılması
11 Kadın hayatının evreleri, Cinsel sağlık/Üreme sağlığı, Aile planlaması Konuyla ilgili okuma yapılması
12 İnfertilite ve hemşirelik yaklaşımı, Jinekolojik tanı ve tedavi yöntemleri Konuyla ilgili okuma yapılması
13 Disfonksiyonel uterus kanamaları, Pelvik destek yapılarının bozulması ve fistüller Konuyla ilgili okuma yapılması
14 Genital yol enfeksiyonları ve hemşirelik yaklaşımı, Jinekolojik kanserler ve hemşirelik yaklaşımı Konuyla ilgili okuma yapılması
15 Sınav hazırlığı Sınav hazırlığı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 5 4 4 4 3 3 5 5 4 4
Ö1 3 4 4 4 5 3 5 5 4 3
Ö2 3 4 4 4 5 2 5 5 4 4
Ö3 3 4 3 4 5 2 5 5 4 4
Ö4 3 4 3 4 5 3 5 5 4 4
Ö5 3 4 3 4 4 3 5 5 4 4
Ö6 3 4 4 4 4 3 5 5 4 4
Ö7 5 4 4 4 4 3 5 5 4 4
Ö8 3 4 4 4 4 3 5 5 4 4
Ö9 4 4 3 4 4 3 5 5 4 4
Ö10 4 4 3 4 4 3 5 5 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287801&lang=tr