Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5HEM303HEMŞİRELİKTE ARAŞTIRMA3+0+03330.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin, bilimsel araştırma makalelerini okuyabilmesi, kullanıp uygulayabilmesi, bilimsel bir araştırmayı araştırma basamaklarına uygun biçimde planlayıp, yürütmesi, sonuçlandırması ve raporlaştırmasına ilişkin bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Öğrencilerin, bilimsel araştırma makalelerini okuyabilmesi, kullanıp uygulayabilmesi, bilimsel bir araştırmayı araştırma basamaklarına uygun biçimde planlayıp, yürütmesi, sonuçlandırması ve raporlaştırmasına ilişkin bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Bilim ve bilimsel yöntem, hemşirelik disiplini ve araştırma, Hemşirelik araştırmalarında etik, araştırma sürecinin temel adımları ve araştırma sürecinin organize edilmesi, kavramsal çatının temel öğeleri, araştırmanın evreni, örneklemi, örnekleme tipleri, araştırma tasarımları, Veri toplama yöntem ve teknikleri, Verilerin değerlendirilmesi, Bulgular ve tartışma, Araştırma Raporu Hazırlama, Poster Hazırlama, Sözlü Sunum hazırlama.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, tekrar, aktif katılım, ödev
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ulviye Özcan Yüce ulviyeyuce@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Makaleler, veri tabanındaki bilimsel yayınlar
Ders Notları Önerilen kaynak kitaplar ve ders notları
Dökümanlar Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri. 2. Altunışık R, Coşkun R, Bayraktaroğlu S, Yıldırım E. (2007). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı. Adapazarı; Sakarya Yayıncılık. 3. Erefe İ. (2002). Hemşirelikte Araştırma İlke Süreç ve Yöntemleri. İstanbul; Odak Ofset.
Ödevler Makale kritiği
Sınavlar Ara sınav ve yıl sonu sınavı

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %0
Mühendislik Bilimleri %0
Mühendislik Tasarımı %0
Sosyal Bilimler %0
Eğitim Bilimleri %20
Fen Bilimleri %0
Sağlık Bilimleri %80
Alan Bilgisi %0

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 86

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilimsel yöntem ve araştırma ile ilgili kavramları tanımlayabilme
2 Hemşirelikte araştırmanın önemini kavrayabilme
3 Araştırma ilke ve süreçlerini dikkate alarak, araştırma sürecinin basamaklarına ilişkin kavramları tanımlayabilme
4 Araştırmada etik sorumlulukları ifade edebilme
5 Hemşirelik alanındaki araştırma ile ilgili yayınları takip edebilme
6 Araştırma önerisi oluşturabilme
7 Bir araştırma makalesini sunum şeklinde hazırlayabilme
8 Bir araştırma raporu yazabilme
9 Hemşirelikte bir araştırmayı planlama, uygulama ve sonuçlandırabilme

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Araştırma ve Hemşirelik; Bilim ve Hemşirelik Araştırmalarının Doğası Literatür okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
2 Hemşirelik Araştırmalarının Tarihsel Gelişimi, Araştırma Süreci ve Aşamaları Literatür okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
3 Araştırma Konusu Belirleme, Literatür Tarama ve İnceleme Literatür okuma Erefe İ. (2002). Hemşirelikte Araştırma İlke Süreç ve Yöntemleri. İstanbul; Odak Ofset.
4 Araştırma Konusu Belirleme, Literatür Tarama ve İnceleme Literatür okuma Erefe İ. (2002). Hemşirelikte Araştırma İlke Süreç ve Yöntemleri. İstanbul; Odak Ofset.
5 Araştırmanın Amacı, Araştırma Soruları, Hipotezler ve Sınırlılıklar Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri.
6 Nicel Araştırma Tasarımları Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri.
7 Veri Toplama Yöntem ve Araçları & Veri Toplama Araçlarının Güvenirlik ve Geçerliği Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
8 Nitel Araştırma Tasarımları Literatür tarama Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
9 Verilerin Analizi ve Yorumlanması Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
10 Araştırma Raporu Yazma ve Yayımlama Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
11 Hemşirelik Araştırmalarında Etik, Kaynakça Gösterimi Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
12 Makale Kritiği: Araştırma Raporlarını Eleştirel Okuma ve Değerlendirme Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
13 Makale Kritiği: Araştırma Raporlarını Eleştirel Okuma ve Değerlendirme Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri
14 Makale Kritiği: Araştırma Raporlarını Eleştirel Okuma ve Değerlendirme Kaynak kitap okuma Erdoğan S, Nahcivan N, Esin N. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. (2014). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 4 4 5 4 4 4 4 5 3 5
Ö3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö4 4 4 5 5 5 5 4 5 3 4
Ö5 5 5 4 5 5 4 4 5 3 5
Ö6 4 3 4 5 3 5 5 4 4 4
Ö7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö8 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
Ö9 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287802&lang=tr