|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı güncel konuların takip edilerek, hastalıkların tedavisinde teknolojiden faydanılmasını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Teknolojik Gelişimin Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamalarındaki Yeri, Hemşirelik Eğitimi ve Bilgisayar, Yara bakımına ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Parenteral girişimlere ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Solunum sistemine ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Sindirim sistemine ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Boşaltım sistemine ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Boşaltım sistemine ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Hareket Aktivitelerine ilişkin hemşirelik bakım teknolojileri, İlkyardım ve Acil Kurtarma İlişkin hemşirelik bakım teknolojileri, İlkyardım ve Acil Kurtarma İlişkin hemşirelik bakım teknolojileri, Protez ve Ortopedi İmplantları İlişkin hemşirelik bakım teknolojileri.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Tartışma, yazılı dokümanlar, bilgisayar ve kütüphane kaynakları, Görsel-işitsel araçlar
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa KARA
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Aştı TA. Karadağ A. (2011)(Ed.) Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Adana: Nobel Tıp Kitabevi.
Ders notları
|
|
Ders Notları
|
1. Aştı TA. Karadağ A. (2011)(Ed.) Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Adana: Nobel Tıp Kitabevi.
2. Tomey AM. Alligood MR (2006). Nursing Theorists and Their Work. 6th Edition, St. Louis, Missouri: Mosby Elsevier.
3. Craven RF. Hirnle CJ.(2000).Fundamentals of Nursing Human Health and Function. 3rd Ed., Lippincott Co., Philadelphia.
|
Ders Yapısı
|
Eğitim Bilimleri
|
%10
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%90
|
|
|