Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Bölümü / Programı Hemşirelik Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Yaşlanma sürecinde yaşlı sağlığının korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesi, yaşlılıkta görülen sağlık sorunları ve yönetimi, dünyada ve ülkemizde gerontoloji ve geriatri hemşireliğinin gelişimine ve yaşlı bireyin bakımına yönelik konularda teorik bilgi, beceri ve davranış kazandırmak. Dersin İçeriği Her yönüyle yaşlılık, sağlıklı yaşlanma, Dünya’da ve Türkiye’de geriatri hemşireliği, yaşlı bakımı hizmetleri ve güncel gelişmelerin öğrenilmesi. Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüzyüze olarak Literatür okumaları, sunum hazırlıkları, soru-cevap, beyin fırtınası ve vaka çözümlemeleri Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Derya Atik deryaatik@osmaniye.edu.tr Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ejdane COŞKUN ejdanecoskun@osmaniye.edu.tr Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Özdemir L, Akdemir N, Akyar İ. (2005) Hemşireler için geliştirilen yaşlı değerlendirme formu. Türk Geriatri Dergisi Capezuti E, Zwicker D, Mezey M, Fulmer T. (eds) (2008) Evidence-based Geriatric Nursing Protocols for Best Practice. 3rd ed. New York: Springer publishing company World Population Ageing 2018, http://www.un.org/ The World Health Report 2018, http://www.who.int/ Akdemir N, Birol L. (2005) İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı. Ankara: Sistem Ofset www.gerhemder.org Türkiye İstatistik Kurumu Nüfus İstatistikleri, http://www.tuik.gov.tr/ Comer S. (2005) Delmar’s Geriatric Nursing Care Plans . 3rd Ed. Canada: Thomson Delmar Learning Ebersole P, Touhy TA. (2006) Geriatric Nursing: Growth of a Specialty. New York: Springer publishing company Tabloski P. (2006) Gerontological Nursing. 1st ed. New Jersey: Prentice Hall, Ders Notları Ders sırasında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar ve ders materyalleri Dökümanlar https://teams.microsoft.com/v2/ Ders Yapısı Sağlık Bilimleri %100