|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, hemşirelerin ağrının oluşum mekanizmasını, uygun değerlendirme yöntemlerini, ağrıda etik yaklaşımları anlamasını ve opioid kullanımı ile ilgili durumları düşünmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Temel ağrı kavramları, ağrı türleri, hemşirelik bakımı
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders anlatım ve tartışma teknikleriyle işlenir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Arş.Gör.Dr. Neslihan SÖYLEMEZ neslihansoylemez@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Bruckenthal, P., & Quinlan-Colwell, A. (2012). Compact Clinical Guide to Geriatric Pain Management: An Evidence-Based Approach for Nurses. Springer Publishing Company.
Eti Aslan, F. (2014). Ağrı Doğası ve Kontrolü. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara
Management Association, I. (Ed.). (2020). Alternative Pain Management: Solutions for Avoiding Prescription Drug Overuse. IGI Global. http://doi:10.4018/978-1-7998-1680-5
|
|
Ders Notları
|
• Eti Aslan, F. (2014). Ağrı Doğası ve Kontrolü. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara • Bruckenthal, P., & Quinlan-Colwell, A. (2012). Compact Clinical Guide to Geriatric Pain Management: An Evidence-Based Approach for Nurses. Springer Publishing Company. • Management Association, I. (Ed.). (2020). Alternative Pain Management: Solutions for Avoiding Prescription Drug Overuse. IGI Global. http://doi:10.4018/978-1-7998-1680-5
|
|
Dökümanlar
|
• Eti Aslan, F. (2014). Ağrı Doğası ve Kontrolü. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara • Bruckenthal, P., & Quinlan-Colwell, A. (2012). Compact Clinical Guide to Geriatric Pain Management: An Evidence-Based Approach for Nurses. Springer Publishing Company. • Management Association, I. (Ed.). (2020). Alternative Pain Management: Solutions for Avoiding Prescription Drug Overuse. IGI Global. http://doi:10.4018/978-1-7998-1680-5
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%50
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%50
|
|
|