Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8HEM412GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TEDAVİ UYGULAMALARI3+0+03430.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması ve yükseltilmesinde, modern tıp uygulamaları ile birlikte kullanılan yöntemlerin etkinliğinin incelenmesini amaçlar.
Dersin İçeriği Sağlığın korunması, hastalık durumları ve iyilik halinin yükseltilmesinde geleneksel ve tamamlayıcı uygulamaların güvenli ve kanıt düzeyi yüksek seviyelerde kullanımı, olası yan etkiler, uygulama yetkinliği ve uygulamalara dair yasa ve yönetmelikler
Dersin Yöntem ve Teknikleri İnteraktif eğitim
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ulviye Özcan YÜCE
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Başer, M., Taşçı, S. (ed.) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar, Ankara: Akademisyen Kitabevi; 2015
Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları yönetmeliği, http://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/yonetmelik/7.5.20164-ek.pdf
Ders Notları Ders sırasında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar ve ders materyalleri

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İntegratif sağlık kavramını açıklayabilir.
2 Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları ile ilgili Türkiye’deki yasal durumu açıklayabilir.
3 Hemşirelik uygulamalarında integratif sağlık yöntemlerinin yerini ve önemini kavrayabilir
4 Geleneksel ve tamamlayıcı uygulamalar hakkında etik sorumlulukları sıralayabilir

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İntegratif sağlık kavramı, tamamlayıcı yöntemler, geleneksel yöntemler, konvansiyonel tıp, doğu tıbbı kavramları. Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
2 İnsanın bütüncül yapısı, holistik bakım kavramı, beden, zihin, ruh ruh sağlığı. Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
3 Türkiyede integratif sağlık konusundaki yasal durum Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
4 Hemşirelikte integratif sağlıkla ilgili kuram ve model örneği olarak Jean Watson Bütüncül İnsan Kavramı Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
5 Manipülatif ve beden temelli yöntemler: Refleksoloji, sıcak uygulama, soğuk uygulama Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
6 Gevşeme egzersiz, aromaterapi, masaj Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
7 Enerji temelli uygulamalar: Terapötik dokunma, reiki, biyoenerji Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
8 Zihin ve beden temelli uygulamalar: yoga, hipnoz ve hipnoterapi Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
9 Müzik terapi, meditatiasyon, dua ve yaratıcı düşleme. Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
10 Geleneksel tıbbi yöntemler: Akupunktur, Akupres, transkutanöz ve elektriksel sinir uyarımı Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
11 Naturopati, ayurvedik tıp, kayropraktik Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
12 Farkındalık temelli stres azaltma programı Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
13 Vaka çözümlemesi Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana
14 Değerlendirme, güncel literatür incelemesi Konuya ilişkin referans kaynakların okunması, araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi BAŞER M, TAŞCI S.(Ed.)(2015) Kanıta Dayalı Rehberleriyle Tamamlayıcı ve Destekleyici Uygulamalar. Akademisyen Kitabevi, Adana

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4
Ö2 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4
Ö3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3
Ö4 4 4 4 4 5 5 5 5 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287830&lang=tr