Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2SKY118Felsefeye Giriş2+0+02303.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersle öğrencilerin felsefenin ne olduğunu sınırlarını ve kapsamını öğrenmesi hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Felsefenin tarihi, temel kavramları, problemleri ve türleri (Bilgi, Varlık, Ahlâk Siyaset vb.).
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz Yüze
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Levent BÖRKLÜOĞLU leventborkluoglu@osmaniye.edu.tr
Arş.Gör.Dr. Tuna SARAL tunasaral@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar PRITCHARD, Duncan (2023), Felsefe Nedir?, İstanbul: Küre Yayınları.
Ders Notları 1.CEVİZCİ, Ahmet (2022) Felsefeye Giriş, İstanbul: SAY Yayınları
2.Dinçer, Kurtuluş (2019) Kısaca Felsefe, Ankara: Pharmakon.
3.Heimsoeth, Heinz (2007) Felsefenin Temel Disiplinleri, Ankara: Doğu Batı Yayınları.
Dökümanlar CEVİZCİ, Ahmet (2022) Felsefeye Giriş, İstanbul: SAY Yayınları

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 3 45
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 2 30
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 91

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler alternatif görüşleri dinleyerek, diyalog oluşturarak iletişim kurmayı öğrenir.
2 Öğrenciler eleştirel düşünme ve araştırmayı öğrenir.
3 Öğrenciler bilgi edinme sürecine etkin olarak katılmayı öğrenir.
4 Öğrenciler felsefe disiplinine dönük okuma ve yazma becerilerini ilerletir.
5 Öğrenciler felsefenin temel kavramları hakkında bilgi sahibi olur.
6 Öğrenciler felsefenin diğer disiplinlerle olan ilişkisini kavrar.
7 Öğrenciler karşılaştığı olaylar ve olgulara dair sorular sormayı öğrenir.
8 Öğrenciler felsefenin türleri hakkında bilgi sahibi olur.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Felsefenin Tanımı
2 Felsefenin Amacı
3 Varlık Felsefesi
4 Bilgi Felsefesi
5 Bilim Felsefesi
6 Din Felsefesi
7 Aydınlanma Felsefesi
8 ARA SINAV
9 Tarih Felsefesi
10 Doğa Felsefesi
11 Ahlâk Felsefesi
12 Toplum Felsefesi
13 Siyaset Felsefesi
14 Kültür Felsefesi
15 DÖNEM SONU SINAVI

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö2 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö3 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö4 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö5 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö6 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö7 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö8 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288200&lang=tr