|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin insanlık tarihinin başlangıcından günümüze kadar olan uygarlık sürecini, sosyal, ekonomik, siyasal ve kültürel boyutlarıyla anlamalarını sağlamaktır. Öğrenciler farklı uygarlıkların gelişim dinamiklerini, birbirleriyle etkileşimlerini ve günümüz dünyasına olan etkilerini kavrarlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Uygarlık Tarihinin Dönemselleştirilmesi, İnsanlık Tarihi İçinde Soyut ve Somut Düşüncenin Gelişimi, Roma Uygarlığı ve Roma Hukuk Sistemi, Hristiyanlık ve Avrupa'da Feodal Sistem, İslamiyet ve İslam Düşüncesi, Rönesans ve Hümanizm, Reformist Hareketler, Fransız Devrimi, Sanayi Devrimi, Modernizm, Postmodernizm, Küreselleşme.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım
Tartışma
Görsel materyal kullanımı
Grup çalışmaları
Öğrenci sunumları
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Arş.Gör.Dr. Satuk Buğra ÇETİNKAYA
|
|
Dersi Verenler
|
Arş.Gör.Dr. SATUK BUĞRA ÇETİNKAYA
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
AĞAOĞULLARI, Mehmet Ali (2000), Kent Devletinden İmparatorluğa, İmge Kitabevi, Ankara.
AĞAOĞULLARI, Mehmet Ali (1997), Tanrı Devletinden Kral Devlete, İmge Kitabevi, Ankara.
BRAUDEL, Fernand (2017), Maddi Uygarlık: Dünyanın Zamanı, (Çev. Mehmet Ali Kılıçbay), 3. Basım, İmge Kitabevi, Ankara.
|
|
Ders Notları
|
LOON van, Hendrik Willem (2014), Gençler İçin Uygarlık Tarihi, (Çev. Seda Çıngay), 2.Basım, Say Yayınları, İstanbul.
|
|
Dökümanlar
|
LOON van, Hendrik Willem (2014), Gençler İçin Uygarlık Tarihi, (Çev. Seda Çıngay), 2.Basım, Say Yayınları, İstanbul.
|
|