Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4SKY234Türk Siyasi Hayatı II3+0+03407.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Günümüz siyasal ortamını etkileyen geçmişteki temel tartışmaları dikkate alarak güncel siyasal partilerin ve gelişmelerin tarihsel kökenlerini tanıtmaktır.
Dersin İçeriği 1960 sonrası kurulan siyasi partiler, ortaya çıkan yeni siyasi liderler, hayata geçirilen askeri darbeler ve muhtıralar gibi Türkiye'nin demokrasi süreci içindeki önemli dönem ve gelişmelerdir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz Yüze
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Levent BÖRKLÜOĞLU
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ersin KALAYCIOĞLU, Ali Yaşar SARIBAY, Türk Siyasal Hayatı, Sentez Yayıncılık, 2014, Ankara.
Metin Heper, Türkiye'nin Siyasal Hayatı, Doğan Kitap, İstanbul, 2011.
Ders Notları BÖRKLÜOĞLU, Levent (2018). Tanzimattan Günümüze Türk Siyasal Hayatı, Bursa: Dora Yayınevi.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Kısa Sınav 2 % 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 1 6 6
Ara Sınavlar 1 7 7
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 7 7
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 118

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler, Türk Siyasal Hayatındaki temel çatışma alanlarının kaynaklarını kavrar.
2 Öğrenciler, Türk Siyasal Hayatındaki belli başlı politik akımların kökenini kavrar.
3 Öğrenciler, Türkiye'nin siyasi tarihindeki partilerin örgütlenme yapısını öğrenir.
4 Öğrenciler demokrasinin gelişimi için gereken sosyal ve siyasal ortam hakkında fikir sahibi olur.
5 Öğrenciler Türkiye'deki politik akımları karşılaştırmalı olarak analiz edebilir.
6 Öğrenciler, siyasal yapıyı politik, toplumsal ve ekonomik aktörlerle ilişkilendirerek açıklayabilir.
7 Öğrenciler, Türkiye'deki demokrasinin gelişimi ve sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
8 Öğrenciler Türkiye'de demokrasinin geleceği üzerine kavrayış geliştirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 1961 Genel Seçimleri ve Sivil Siyasete Geri Dönüş
2 Merkez Sağ Siyasette Toparlanma Süreci: Adalet Partisi ve Süleyman Demirel
3 Cumhuriyet Halk Partisinde Paradigma Değişimi: Ortanın Solu Hareketi
4 Parlamenter Muhalefette Sosyalist Sol: Türkiye İşçi Partisi ve Mehmet Ali Aybar
5 Parlamento Dışı Kemalist Sol Muhalefet: Yön/Devrim Hareketi ve Doğan Avcıoğlu
6 Milli Görüş Hareketinin Doğuşu ve Necmettin Erbakan
7 Türk Milliyetçiliğinin Politik Kurumsallaşma Süreci: Alparslan Türkeş ve Ülkücü Hareket
8 ARA SINAV
9 12 Mart 1971 Askeri Muhtırası ve Ara Rejim Dönemi (1971-1973)
10 Bülent Ecevit'in Cumhuriyet Halk Partisi Lideri Oluşu ve Ortanın Solu İktidarı
11 Politik Kaos, Ekonomik Kriz ve Toplumsal Kargaşa Dönemi (1975-1980)
12 12 Eylül 1980 Askeri Darbesi ve Ara Rejim Dönemi (1980-1983)
13 1983 Genel Seçimleri: Özallı Yıllar ve Neoliberal Ekonomiye Geçiş
14 Türkiye'nin 1990'lı yılları: Siyasal İstikrarsızlık, Ekonomik Krizler, Bürokratik Vesayet
15 DÖNEM SONU SINAVI

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö1 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö2 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö3 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö4 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö6 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö7 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö8 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288229&lang=tr