Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5SKY337E-Devlet Uygulamaları3+0+03428.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, son yıllarda kamu yönetimi alan yazını içerisinde oldukça önemli bir gündem haline gelen e-devlet kavramına ilişkin kuramsal ve kurumsal bir altyapının oluşturulması ve mevcut uygulamadaki duruma dair tespitler yapılarak e-devletin farklı yönlerini tartışmaya açmaktır.
Dersin İçeriği Kamu yönetiminde teknoloji ve bilgi yönetimi olgusu, kamuya ait birimlerde enformasyon toplanması, saklanması, işlenmesi ve yayınlanması, elektronik ortamda gerçekleşecek ilişkiler ağı ve internet üzerinde kamu idari ünitelerinin hizmet kapsamı hakkında bilinçlendirme olguları verilecektir. Söz konusu olguların yardımıyla, bilişim teknolojilerinin kamu yönetim ve hizmetleri üzerindeki etkileri incelenecektir. Bilindiği üzere, e-devlet ile klasik yönetim anlayışından önemli ölçüde sapma söz konusudur. Bu sapmanın kuramsal temelinin ortaya konulması dersin temel amacıdır. Bu bağlamda, vatandaşın kamu hizmeti ile olan ilişkisinin değerlendirilmesi, devlet ve vatandaş arasında iletişimin değişen yönünün belirlenmesi, örgütsel yapılarda e-devlet olgusuyla ortaya çıkan değişimin belirlenmesi, hizmet sunum şekillerinde oluşan değişikliklerin ortaya konulması, yönetim anlayışında oluşan değişimin belirlenmesi, vatandaşların ilişki biçimlerinde oluşan değişimin ortaya konulması, e-devletin sunduğu kolaylıkların belirlenmesi temel konu başlıkları olarak dikkat çekmektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Arş.Gör.Dr. Yasin ÇAM
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. YASİN ÇAM
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ali ŞAHİN, Türk Kamu Yönetiminde Yapısal Dönüşüm ve E-Devlet, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, 2008
Ders Notları Kuran, N. Hüseyin (2005). Türkiye İçin E-Devlet Modeli, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 2 15 30
Sunum/Seminer Hazırlama 1 15 15
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 112

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenci, e-devletin tanımı ve içeriği hakkında bilgi sahibi olur.
2 Öğrenci, e-devletin temel vurgularını öğrenir.
3 Öğrenci, Türkiye’de ve dünyadaki e- devlet çalışmalarını karşılaştırma olanağı bulur.
4 Öğrenci, e-devlet modeli için gerekli e-dönüşüm projelerini öğrenir.
5 Öğrenci, Türkiye’deki e-devlet uygulaması örneklerini inceler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bilgi Toplumunun Tanımı ve Önemi
2 Bilgi Toplumunun Özellikleri
3 Türkiye’nin Bilgi Toplumuna Geçiş Süreci
4 Bilgi Toplumunda E-Devletin Yeri
5 E-Devlet: Kavramsal Çerçeve
6 E-Devlet’te İlişki Örüntüleri
7 E-Devletin Boyutları
8 E-Devletin Aşamaları
9 E-Devletin Başarı Faktörleri
10 Dünya’da E-Devlet Uygulamaları
11 Türkiye’de E-Devlet: Tarihsel Gelişim
12 Türkiye’de E-Devlet Projeleri
13 Türkiye’de Yerel Yönetimlerde E-Devlet
14 Türkiye’de E-Devletin Önündeki Engeller

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3
Ö1 4 4 4 3 5 3 4 3 4 3 4 3
Ö2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4
Ö3 3 3 4 4 4 4 3 4 5 4 3 3
Ö4 4 3 3 4 3 3 5 4 4 3 4 3
Ö5 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288232&lang=tr