Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5SKY329Karşılaştırmalı Siyasal Sistemler3+0+03412.03.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı ülkelerin siyasal rejimleri hakkında karşılşatırmalı bilgi sunmaktır.
Dersin İçeriği Çağdaş Siyasal Rejimlerin Karakteristiği Olarak Kuvvetler Ayrılığı, Genel Olarak Başkanlık Sistemleri, Başkanlık Sistemlerinde Devlet Başkanları: Başkanın Statüsü, Başkanlık Sistemlerinde Devlet Başkanları: Başkanın Sorumluluğu ve Sorumsuzluğu, Başkanlık Sistemlerinde Devlet Başkanları: Başkanın Görev ve Yetkileri, Yarı-Başkanlık Sistemi: Yapısı ve Devlet Başkanının Statüsü, Yarı-Başkanlık Sistemlerinde Devlet Başkanının Sorumluluğu ve Sorumsuzluğu, Genel Olarak Parlamenter Hükümet Sistemleri.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz Yüze
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Levent BÖRKLÜOĞLU
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi LEVENT BÖRKLÜOĞLU
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar GÖZLER, Kemal (2001), Devlet Başkanları: Bir Karşılaştırmalı Anayasa Hukuku İncelmesi, Ekin Kitabevi, Bursa.
ATAÖV, Türkkaya (2011), Federasyon, Başkanlık, Yarı-Başkanlık, Destek Yayınları, İstanbul.
Ders Notları ROSKİN, Mİchael (2013), Çağdaş Devlet Sistemleri, (Çev. Bahattin Seçilmişoğlu), 4. Basım, Adres Yayınları, Ankara
Dökümanlar ROSKİN, Mİchael (2013), Çağdaş Devlet Sistemleri, (Çev. Bahattin Seçilmişoğlu), 4. Basım, Adres Yayınları, Ankara.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Veri yok

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 25 25
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 124

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler siyasal rejim kavramının ne olduğunu öğrenir.
2 Öğrenciler başkanlık sistemi hakkında bilgi sahibi olur.
3 Öğrenciler başkanlık sisteminde başkanın statüsünü, görev ve yetkilerini öğrenir.
4 Öğrenciler yarı başkanlık sistemi hakkında bilgi sahibi olur.
5 Öğrenciler parlamenter hükümet sistemi hakkında bilgi sahibi olur.
6 Öğrenciler ülke örnekleri üzerinden siyasal sistemleri karşılaştırma fırsatı bulur.
7 Öğrenciler yasama, yürütme ve yargı erkleri arasındaki ilişkiyi inceler.
8 Öğrenciler belli başlı ülkelerin siyasal sistemlerini Türkiye ile karşılaştırma fırsatı bulur.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Kuvvetler Ayrılığı
2 Genel Olarak Başkanlık Sistemleri
3 Başkanlık Sisteminde Devlet Başkanları: Başkanın Statüsü
4 Başkanlık Sisteminde Devlet Başkanları: Başkanın Sorumluluğu ve Sorumsuzluğu
5 Başkanlık Sisteminde Devlet Başkanları: Başkanın Görev ve Yetkileri
6 Yarı Başkanlık Sistemi: Yapısı ve Devlet Başkanının Statüsü
7 Yarı Başkanlık Sisteminde Devlet Başkanının Sorumluluğu ve Sorumsuzluğu
8 ARA SINAV
9 Yarı Başkanlık Sisteminde Devlet Başkanının Görev ve Yetkileri
10 Genel Olarak Parlamenter Hükümet Sistemleri
11 Parlamenter Hükümet Sisteminde Devlet Başkanlarının Statüsü
12 Parlamenter Hükümet Sisteminde Devlet Başkanlarının Sorumluluğu ve Sorumsuzluğu
13 Parlamenter Hükümet Devlet Başkanlarının Görev ve Yetkileri
14 Parlamenter Devlet Sistemlerinde Devlet Başkanı - Hükümet Çatışması
15 YARIYIL SONU SINAVI

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö1 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö2 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö3 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö4 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö5 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö6 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö7 5 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö8 5 4 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288235&lang=tr