Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6HRM304Fotogrametri II2+1+02,5302.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Harita Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin fotogrametrik değerlendirme süreçlerinde kullanılan temel kuramsal ve geometrik yaklaşımları kavramalarını, hava fotoğraflarından konumsal bilgi üretim mantığını anlamalarını, fotogrametrik ölçme ve değerlendirme tekniklerini kullanabilmelerini ve üç boyutlu mekânsal verilerin elde edilmesine yönelik analitik düşünme ve problem çözme becerileri kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği tek resim fotogrametrisinin temel prensipleri, fotoğraf koordinat sistemleri, iç yöneltme, karşılıklı yöneltme ve mutlak yöneltme işlemleri, stereo model oluşturma, paralaks kavramı, yükseklik belirleme yöntemleri, fotogrametrik ölçmeler ve hava fotoğraflarından konumsal veri üretiminin temel esasları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze eğitim, anlatım, soru-cevap, problem çözme, uygulama
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Pınar Bacaksız https://akbis.osmaniye.edu.tr/profil-pinarkarakus pinarkarakus@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Kraus, K.(1993); Photogrammetry Volume I, Fundamentals and Standard Process,
Ders Notları Kraus, K. (2011). Photogrammetry: geometry from images and laser scans. Walter de Gruyter.
Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. Walter de Gruyter GmbH & Co KG.
Dökümanlar https://www.isprs.org/

Ders Yapısı
Mühendislik Tasarımı %0
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
2
% 90

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 4 4
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 92

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Tek resim fotogrametrisinin temel prensiplerini açıklar.
2 Fotoğraf koordinat sistemlerini ve dönüşümlerini uygular.
3 İç yöneltme işlemlerini gerçekleştirir.
4 Karşılıklı yöneltme parametrelerini hesaplar.
5 Mutlak yöneltme işlemlerini uygular.
6 Stereo model geometrisini analiz eder.
7 Paralaks kavramını kullanarak yükseklik hesaplamaları yapar.
8 Fotogrametrik ölçme işlemlerini gerçekleştirir.
9 Hava fotoğraflarından konumsal bilgi üretim sürecini açıklar.
10 Fotogrametrik değerlendirme sonuçlarını yorumlar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Fotogrametrik değerlendirmeye giriş geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
2 Tek resim fotogrametrisinin temel prensipleri geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
3 Fotoğraf koordinat sistemleri geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
4 Resim koordinat dönüşümleri geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
5 İç yöneltme-I geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W   alter    de Gruyter GmbH & Co KG.
6 İç yöneltme-II geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W   alter    de Gruyter GmbH & Co KG.
7 Karşılıklı yöneltmeye giriş geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
8 Karşılıklı Yöneltme geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
9 Stereo Model Geometrisi geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W   alter    de Gruyter GmbH & Co KG.
10 Paralaks Kavramı ve yükseklik belirleme geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W   alter    de Gruyter GmbH & Co KG.
11 Mutlak Yöneltme geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
12 Fotogrametrik Ölçmeler geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
13 Ortofoto Üretimi geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W  alter   de Gruyter GmbH & Co KG.
14 Genel Tekrar geçen hafta işlenen konu tekrar edilmeli Luhmann, T., Robson, S., Kyle, S., & Boehm, J. (2023). Close-range photogrammetry and 3D imaging. W alter  de Gruyter GmbH & Co KG.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Tüm 5 3 2 1 4 1 1 2 1 1 3
Ö1 5 1 1 1 4 1 1 1 1 1 2
Ö2 5 2 1 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö3 5 4 1 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö4 5 4 1 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö5 5 4 1 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö6 5 4 2 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö7 5 4 2 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö8 5 4 2 1 4 1 1 1 1 1 3
Ö9 5 3 4 2 4 1 1 4 1 2 4
Ö10 5 4 1 1 4 1 4 4 1 1 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288401&lang=tr