|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Harita Mühendisliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilere kentsel dönüşüm kavramını, dönüşüm süreçlerini ve uygulama yöntemlerini öğretmek; kentsel dönüşümün fiziksel, sosyal, ekonomik ve yasal boyutlarını değerlendirebilme becerisi kazandırmak; dünyada ve Türkiye’de uygulanan kentsel dönüşüm projelerini analiz ederek sürdürülebilir ve yaşanabilir kentlerin oluşturulmasına yönelik yaklaşımları kavratmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kentsel dönüşüm kavramının tanımı, amacı ve kapsamı; kentsel dönüşümü gerektiren nedenler; yurt dışında kentsel dönüşüm olgusunun ortaya çıkışı ve gelişimi; kentsel dönüşüm yöntemleri; kentsel dönüşüm projelerinin fiziksel/ tasarım boyutu; kentsel dönüşümün sosyal boyutu; kentsel dönüşümün ekonomik boyutu; kentsel dönüşümün yasal boyutu
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
**Dersin Yürütülme Şekli:** Ders yüz yüze eğitim yöntemi ile yürütülecektir.
1. Hafta: Yüz yüze anlatım, soru-cevap ve tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
2. Hafta: Yüz yüze anlatım, sunum ve örnek inceleme yöntemleri kullanılacaktır.
3. Hafta: Yüz yüze anlatım, tartışma ve vaka inceleme yöntemleri kullanılacaktır.
4. Hafta: Yüz yüze anlatım, soru-cevap ve kaynak inceleme yöntemleri kullanılacaktır.
5. Hafta: Yüz yüze anlatım, örnek olay inceleme ve karşılaştırmalı değerlendirme yöntemleri kullanılacaktır.
6. Hafta: Yüz yüze anlatım, mevzuat inceleme ve tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
7. Hafta: Yüz yüze anlatım, paydaş analizi ve sınıf içi tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
8. Hafta: Yüz yüze anlatım, örnek olay inceleme ve problem çözme yöntemleri kullanılacaktır.
9. Hafta: Yüz yüze tartışma, vaka analizi ve değerlendirme yöntemleri kullanılacaktır.
10. Hafta: Yüz yüze anlatım, örnek proje inceleme ve grup tartışması yöntemleri kullanılacaktır.
11. Hafta: Yüz yüze örnek olay inceleme, sunum ve değerlendirme yöntemleri kullanılacaktır.
12. Hafta: Yüz yüze vaka analizi, proje inceleme ve sınıf içi tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
13. Hafta: Yüz yüze örnek proje inceleme, karşılaştırmalı analiz ve değerlendirme yöntemleri kullanılacaktır.
14. Hafta: Yüz yüze genel değerlendirme, soru-cevap, tartışma ve dönem tekrar çalışmaları gerçekleştirilecektir.
1. Hafta: Yüz yüze anlatım, soru-cevap ve tartışma yöntemleri kullanılacaktır.
2. Hafta: Yüz yüze anlatım, sunum ve örnek inceleme yöntemleri kullanılacaktır.
3. Hafta: Yüz yüze anlatım, tartışma ve vaka inceleme yöntemleri kullanılacaktır.
4. Hafta: Yüz yüze anlatım, soru-cevap ve örnek uygulama yöntemleri kullanılacaktır.
5. Hafta: Yüz yüze anlatım, modelleme uygulamaları ve problem çözme yöntemleri kullanılacaktır.
6. Hafta: Yüz yüze anlatım, örnek olay inceleme ve proje değerlendirme yöntemleri kullanılacaktır.
7. Hafta: Yüz yüze uygulama, veri inceleme ve laboratuvar çalışmaları gerçekleştirilecektir.
8. Hafta: Yüz yüze uygulama, WebGIS ve MobilGIS gösterimleri ile proje çalışmaları gerçekleştirilecektir.
9. Hafta: Yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemleri kullanılacaktır.
10. Hafta: Yüz yüze proje geliştirme, model tasarımı ve veri toplama uygulamaları gerçekleştirilecektir.
11. Hafta: Yüz yüze veri işleme uygulamaları ve bilgisayar laboratuvarı çalışmaları gerçekleştirilecektir.
12. Hafta: Yüz yüze modelleme uygulamaları, proje çalışmaları ve uygulamalı öğretim yöntemleri kullanılacaktır.
13. Hafta: Yüz yüze analiz, değerlendirme ve proje sunum çalışmaları gerçekleştirilecektir.
14. Hafta: Yüz yüze genel değerlendirme, tartışma, soru-cevap ve dönem tekrar çalışmaları gerçekleştirilecektir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr. Öğr. Üyesi CEREN YAĞCI
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
McDonald, S., Malys, N. and Maliene, V., 2009, Urban regeneration for sustainable communities:a case study, Technological and Economic Development of Economy, Baltic Journal on Sustainability, 15(1), 49-59.
Andersen, H. S. and Leather, P., 1998, Housing Renewal in Europe, Bristol: The Policy Press.
Özden, P.P.,(2008) Kentsel Yenileme: Yasal Yönetsel Boyut, Planlama ve Uygulama, İmge Kitapevi, Ankara, ISBN: 978-975-533-571-1.
Thorns, D., 2004, Kentlerin Dönüşümü, Kent Teorisi ve Kentsel Yaşam, CSA Global Yayın Ajansı, İstanbul.
Karaman, A., 2003, Dönüşüm projelerinde kentsel tasarımın rolü, Uluslar Arası 14. Kentsel Tasarım ve Uygulamalar Sempozyumu, Kentsel Yenileşme ve Kentsel Tasarım, 28-29-30 Mayıs 2003, MSÜ, İstanbul.
|
|
Ders Notları
|
Uzer, O., & Gül, S. S. (2023). Kentsel dönüşümün sosyolojik boyutları. Sosyoloji Notları, 7(2), 17-40.Öztürk, N. K., Akay, M., Gülümser, A. A., & Belli, B. (2023). Ülke planlamada kentsel dönüşümün yeri: Türkiye mekânsal strateji planı örneği. Çevre Şehir ve İklim Dergisi, 2(4), 1-19.Çiftçi, S., & Çiftçi, S. (2024). Sürdürülebilir Kentsel Dönüşümün İlkeleri ve Bileşenleri. Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi/Electronic Journal of Social Sciences, (2), 1-19.Çiftçi, S., & Çiftçi, S. (2024). Sürdürülebilir Kentsel Dönüşümün İlkeleri ve Bileşenleri. Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi/Electronic Journal of Social Sciences, (2), 1-19.
|
|
Dökümanlar
|
Yağcı, C. (2014). Kentsel dönüşüm projelerinde fiziksel değişimin coğrafi bilgi sistemi (CBS) yoluyla araştırılması (Doctoral dissertation, Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Harita Mühendisliği Anabilim Dalı, Konya).
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%40
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%20
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%10
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%20
|
|
|