Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1MVP125Üniversite Kültürü2+0+02208.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Üniversite ve üniversiteden mezun olduktan sonra bir öğrencinin kariyerinde başarılı olmasını etkileyen en önemli faktörlerden biri üniversite ve öğrencilik yaşamına yaptığı uyumdur. Üniversiteye başlayan öğrencilerden artık ergenlik dönemlerini sonlandırarak, “reşit” olmuş genç yetişkin bir birey” olarak toplumsal yaşama katılımları, görev ve sorumluluklarını yerine getirmeleri beklenmektedir. Ancak bu beklentileri karşılayabilmeleri için, üniversite yaşamı ile ilgili temel beceri ve yetkinliklerini geliştirmeye gereksinim duymaktadırlar. Dersin amacı, başarılı bir akademik yaşamın gereği olan temel beceri ve yetkinlikleri geliştirmeleri konusunda öğrencilerimize katkı sağlamaktır.
Dersin İçeriği Üniversite, Üniversite birimleri, üniversitelerin işlevleri, Öğrencilerin eğitim-öğretimle ilgili yönetmelikler, ders ve sınıf geçme sistemi, notlar, ortalamalar. kütüphane,yemekhane, sosyal-kültürel etkinliklerle ilgili üniversite etkinlikleri, üniversite birimleriyle iletişim, sosyal sorumluluk
Dersin Yöntem ve Teknikleri Üniversite Kültürü dersi, teorik anlatım, tartışma, örnek olay ve grup çalışmaları ile öğrencilerin akademik ve sosyal yaşamı anlamalarını sağlayacak yöntem ve teknikler kullanılarak yürütülür.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Dr. Sevim Nurbanu YILDIZ sevimnurbanuyildiz@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Esra Tuncer ve ark. (2015). Üniversite ve Ötesi: Genç Yetişkinler için Hayat Becerileri, Koç Üniversitesi Yayınları
Özbay, M. (2019). 21. yüzyılda Türkiye yükseköğretimi: Sistem öğretisi. Meşe Kitaplığı.
Mızıkacı, F. (2019). Türkiye’de yükseköğretim. Pedagoji Yayınları.
Aypay, A. (Ed.). (2015). Türkiye’de yükseköğretim: Alanı, kapsamı ve politikaları. Pegem Akademi.
Ders Notları 1.Aypay, A. (Ed.). (2015). Türkiye’de yükseköğretim: Alanı, kapsamı ve politikaları. Pegem Akademi.
2.Mızıkacı, F. (2019). Türkiye’de yükseköğretim. Pedagoji Yayınları.
3.Erdoğmuş, N. (Ed.). (2024). Türkiye’nin yüz yılı – Yükseköğretim. Nokta Yayınları.
4.Özbay, M. (2019). 21. yüzyılda Türkiye yükseköğretimi: Sistem öğretisi. Meşe Kitaplığı.

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %10
Alan Bilgisi %90

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Veri yok

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 2 20
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 73

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yükseköğretimin tarihsel gelişimini ve üniversitenin temel bilimsel/toplumsal işlevlerini açıklar
2 Üniversite mevzuatının ve yönetmeliklerinin temel hükümlerini özetler
3 Üniversiteye bağlı akademik/idari birimleri ve resmi iletişim yollarını doğru şekilde tanımlar.
4 Kültür, medeniyet ve sosyal düzenin temel unsurları arasındaki ilişkiyi kavrar.
5 Kültür, çokkültürlülük ve antik kültürlerin toplumsal yansımalarını analiz eder
6 Bilimin yöntemlerini tanıyarak bilim tarihine katkı sağlayan düşünürleri belirler.
7 Bağımsız öğrenme stratejilerini ve zaman yönetimi becerilerini akademik hayatına uygular.
8 Kritik ve yaratıcı düşünme becerilerini temel düzeyde akademik çalışmalara yansıtır.
9 Kurumsal aidiyet ve etik değerler bağlamında sosyal sorumluluk bilincini geliştirir.
10 Üniversitenin dijital kaynaklarını (kütüphane, bilişim sistemleri vb.) etkin araştırma için kullanır.
11 Akademik ve mesleki hayatta kullanılan standart rapor ve sunum formatlarını tanır.
12 Kariyer hedefleri doğrultusunda nitelikli bir özgeçmiş (CV) hazırlar.
13 Öğrenim gördüğü alanın güncel gelişmeleri ve toplumsal sorunlarına yönelik farkındalık oluşturur.
14 Üniversite hayatında karşılaşabileceği akademik sorunlara yönelik uygun çözüm stratejileri geliştirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Yükseköğretime Giriş, Üniversite Kavramı ve Toplumsal İşlevi
2 Yükseköğretimin Tarihsel Gelişimi ve Türkiye'de Üniversite Yapısı
3 Üniversite Mevzuatı, Yönetmelikler ve İdari Birimler
4 Kültür ve Medeniyet Kavramları, Sosyal Düzenin Temel Unsurları
5 Antik Kültürler ve Kültürel Farklılıkların Toplumsal Yansımaları
6 Bilimin Yöntemleri, Felsefi Özellikleri ve Bilim Tarihine Katkıda Bulunan Düşünürler
7 Etik ve Sosyal Sorumluluk: Kurumsal Aidiyet ve İş/Meslek Etiği
8 Ekonomik olayların eleştirel ve yaratıcı düşünme ile değerlendirilmesi.
9 Bağımsız Öğrenme Stratejileri, Kritik Düşünme ve Zaman Yönetimi
10 Dijital Okuryazarlık ve Üniversite Kaynaklarının Etkin Kullanımı
11 Akademik Yazım Kuralları, Rapor ve Sunum Formatları (Ön Lisans Düzeyi)
12 Kariyer Planlama, Özgeçmiş (CV) Hazırlama ve Mülakat Süreçleri
13 Mesleki güncel sorunlara çözüm stratejisi geliştirme.
14 Ders konularının genel değerlendirilmesi, üniversite kültürü farkındalığı

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Tüm 3 2 3 4 4 3 3 4 4 4 3
Ö1 4 2 2 4 5 3 3 4 5 4
Ö2 3 2 1 3 3
Ö3 3 2 4 3
Ö4 3 2 2 3
Ö5 3 3 3
Ö6 3 1
Ö7 4 3 5 3 2
Ö8 4 3 4 3 2
Ö9 4 3 3 3 5 4
Ö10 4 3 5
Ö11 4
Ö12 3 3 3 3
Ö13 3 3 3 3
Ö14 3 3 3 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288575&lang=tr