Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOY101Dijital Okuryazarlık2+0+02317.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İktisat
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin dijital teknolojileri etkin, güvenli, etik ve eleştirel bir bakış açısıyla kullanabilmelerini sağlamak; bilgiye erişim, değerlendirme, üretme ve paylaşma süreçlerinde dijital araçlardan yararlanma becerilerini geliştirmek; dijital ekonominin gerektirdiği temel dijital yetkinlikleri kazandırmaktır. Ders, özellikle iktisat öğrencilerinin veri odaklı düşünme, dijital bilgi yönetimi ve dijital dönüşüm süreçlerini analiz etme kapasitelerini artırmayı hedeflemektedir. DigComp Dijital Yetkinlik Çerçevesi'nde yer alan bilgi ve veri okuryazarlığı, iletişim ve iş birliği, dijital içerik geliştirme, güvenlik ve problem çözme alanları temel alınmıştır.
Dersin İçeriği Dijital okuryazarlığın temel kavramları, bilgi ve veri okuryazarlığı, dijital bilgiye erişim yöntemleri, arama motorlarının etkin kullanımı, dijital veri analizi, bulut teknolojileri, dijital iletişim ve iş birliği araçları, sosyal medya kullanımı, dijital vatandaşlık, dijital etik, telif hakları, kişisel verilerin korunması, siber güvenlik, yapay zekâ uygulamaları, dijital ekonominin temel dinamikleri, e-devlet uygulamaları, dijital dönüşüm ve Endüstri 4.0 konularını kapsamaktadır. Dijital okuryazarlık günümüzde bilgiye erişim, iletişim, güvenlik ve problem çözme becerilerini içeren çok boyutlu bir yetkinlik alanı olarak değerlendirilmektedir
Dersin Yöntem ve Teknikleri 1. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
2. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
3. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
4. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
5 Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
6. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
7. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
8. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
9. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
10. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
11. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
12. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
13. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
14. Hafta Yüz Yüze - Anlatım - Soru-Cevap
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. A. İrem Uladi
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Hall, F. (2014). Dijital Yayıncılık. İstanbul: Profil Yayıncılık
Handley, A. – Chapman, C.C. (2012), Dijital Çağda İçerik Yönetiminin Kuralları, İstanbul: Mediacat Yayıncılık.
Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
Digital Economy Report, United Nations Conference on Trade and Development, 2024.
OECD Digital Economy Outlook, OECD Publishing, 2024.
Ders Notları Dijital kitaplar, eğitici slaytlar, internet kaynakları
Dökümanlar https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2024/05/oecd-digital-economy-outlook-2024-volume-1_d30a04c9/a1689dc5-en.pdf

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %20
Mühendislik Bilimleri %20
Sosyal Bilimler %30
Alan Bilgisi %30

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 25 25
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 91

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Dijital okuryazarlığın temel kavramlarını açıklar.
Beceri 
2 Dijital teknolojileri bilgiye erişim ve iletişim amacıyla etkin kullanır.
3 Dijital içerik oluşturma ve paylaşma süreçlerini uygular.
Yetkinlik 
4 Güncel dijital dönüşüm uygulamalarını analiz eder.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dijital okuryazarlık kavramı ve kapsamı Sunum 1 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
2 Dijital kültür, kuşaklar ve kimlikler Sunum 1 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
3 Dijtal teknolojiler ve dijital tabanlı platformlar Sunum 2 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
4 Dijtal çağda bilgiye erişim ve araştırma Sunum 2 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
5 Dijital çağda gizlilik, güvenlik ve mahremiyet Sunum 3 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
6 Korsanlık ve hack kültürü Sunum 3 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
7 Dijital vatandaşlık sunum 4 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
8 Dijital platformda bilgi: paylaşım, kalite ve doğruluk Sunum 4 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
9 Dijital doğrulama araçları ve platformlar Sunum 5 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
10 Dijtal içerikler: Türleri okuma ve analiz Sunum 5 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
11 Dijital platformlarda temel düzey içerik üretimi I Sunum 6 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
12 Dijital platformlarda temel düzey içerik üretimi II Sunum 6 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
13 Dijital alışveriş ve tüketim kültürü Sunum 7 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.
14 Dijital Bağımlılık sunum 7 Digital Literacy for Economics Students, Routledge, 2023.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 1 1 1 1 1 4 1 3 1 4 1 3 1
Bi1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 4 1 3 1
Be2 1 1 1 1 1 5 1 4 2 4 1 3 2
Be3 2 2 1 1 1 4 1 3 1 4 1 3 1
Ye4 1 1 1 1 1 4 1 3 1 3 1 3 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288607&lang=tr