Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
7İKT431İktisadi Düşünce Tarihi3+0+03510.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İktisat
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilere iktisadi düşüncenin gelişimini ve iktisat düşünürlerinin iktisat teorisine katkılarını tanıtmak
Dersin İçeriği İktisadi Düşüncenin başlangıcı, kaynakları ve yöntemi tartışılır. Avrupa’da modern iktisadın doğuşundan önceki dönemlerde iktisadi düşüncenin özellikleri, doğu medeniyetlerinde ve İslam uygarlığında iktisadi düşüncenin kaynakları ve karekteristiği ele alınır. Avrupa’da klasik iktisat okulunun ortaya çıkış nedenleri ve modern iktisadın mimarı sayılan bu okulun temsilcilerinin iktisat teorisine katkıları incelenir. Klasik okulun takipçileri ve neo-klasik okul başta olmak üzere ana akım iktisat ele alınırken, bir taraftan da heterodoks bakış açısına sahip olan Marksist iktisat, tarihçi ekoller ve kurumcu iktisat öğrenciye tanıtılır. Dönemin sonunda 20.yüzyılın etkin iktisat okulları ve çağdaş iktisadi düşünce ele alınır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. Kürşat Haldun AKALIN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Mark Skousen, İktisadi Düşünce Tarihi
Ders Notları Fikret Şenses, İktisada (Farklı Bir) Giriş, İletişim Yayınevi,2017. Heinz D.Kurz, İktisadi Düşünce Tarihi, Heretik Yayınevi Vural Fuat Savaş, İktisadın Tarihi, Siyasal Kitabevi Mark Skousen, İktisadi Düşünce Tarihi, Modern İktisadın İnşası, Adres Yayınları E.K.Hunt, İktisadi Düşünce Tarihi, Dost Kitabevi. Robert Heilbroner, İktisat Düşünürleri, Dost Kitabevi. Ayşe Buğra, İktisatçılar ve İnsanlar, İletişim Yay. John Kenneth Galbraith, İktisadın Tarihi, Dost Kitabevi Ingrid H.Rima, Development of Economic Analysis.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Alan Bilgisi %70

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 3 30
Ödevler 6 5 30
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 25 25
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 142

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İktisadi düşüncenin gelişmi ile ilgili bilgi sağlar
2 İktisat okullarının gelişimi ve özellikleri ile ilgili bilgi sağlar
3 Modern iktisadi düşüncenin ortaya çıkışının kavranmasını sağlar
4 Erken dönem ve yakın dönem iktisatçılar hakkında bilgi sağlar

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İktisadî Düşünce Tarihinin Metodolojik Temelleri
2 Eski Yunan'da ve Ortaçağlarda İktisadî Düşünce
3 Merkantilist Doktrin ve Fizyokratik İktisadî Düşünce
4 Klasik Politik İktisat I: Adam Smith
5 Klasik Politik İktisat II: Ricardo, Mathus, Say, Senior
6 Klasik Politik İktisat'ın Eleştirileri: Karl Marx’ın Düşünce Sistemi
7 Klasik İktisattan Neoklasik İktisada Geçiş
8 Ara Sınav
9 10 Neoklasik Marjinalist İktisat I: Leon Walras and Genel İktisadi Denge
10 Neoklasik Marjinalist İktisat II: Alfred Marshall ve Kısmî Denge
11 Thorstein Veblen ve Kurumsalcılık
12 20. Yüzyılda Makro iktisatta Gelişmeler: J. M. Keynes ve Keynescilik
13 Piero Sraffa ve Klasik Politik İktisadın Yeniden Canlanışı
14 Genel Değerlendirme

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 4 3 2 4 4 4 5 4 4 4 3 3 2
Ö1 3 3 2 4 3 3 5 4 4 4 3 4 2
Ö2 4 3 2 4 3 4 5 4 4 4 3 2 2
Ö3 4 3 2 4 3 5 5 4 4 5 4 3 2
Ö4 3 3 2 4 5 4 5 4 3 3 2 2 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=288689&lang=tr