Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4İNŞ238Sürdürülebilir Yapı Tasarımı3+0+03526.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İnşaat Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Türkçe: Bu dersin amacı, öğrencilere sürdürülebilir yapı tasarımının bilimsel temellerini, malzeme seçim kriterlerini, enerji verimliliği ilkelerini ve yaşam döngüsü değerlendirmesi (LCA) metodolojilerini kazandırmaktır. Öğrenciler, geleneksel yapı malzemeleri ile alternatif/düşük karbonlu malzemelerin çevresel etkilerini karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme, sürdürülebilirlik sertifikasyon sistemlerini (LEED, BREEAM) tanıma ve yapı ölçeğinde sürdürülebilir tasarım kararları verebilme becerisi kazanacaktır.
Dersin İçeriği Sürdürülebilirliğin tanımı, tarihçesi ve yapı sektöründeki önemi
İklim değişikliği ve yapı sektörünün karbon ayak izi (gömülü karbon vs operasyonel karbon)
Yaşam döngüsü değerlendirmesi (LCA) - metodoloji ve sınır koşulları (cradle-to-gate, cradle-to-grave)
Geleneksel yapı malzemeleri ve çevresel etkileri (çimento, çelik, alüminyum üretim emisyonları)
Düşük karbonlu bağlayıcı sistemleri (LC3, jeopolimerler, CSA çimentosu, SCM karışımları)
Geri dönüştürülmüş agregalar ve atık malzeme kullanımı (RCA, GİA, pozzolanik reaktivite)
Enerji verimli bina zarfı tasarımı (yalıtım, termal köprüler, ısıl performans)
Pasif tasarım stratejileri (güneş kontrolü, doğal havalandırma, gün ışığı kullanımı)
Yenilenebilir enerji entegrasyonu (PV, güneş termal, jeotermal)
Su yönetimi ve sürdürülebilir altyapı
Sertifikasyon sistemleri (LEED, BREEAM, DGNB karşılaştırması)
Vaka çalışmaları ve eleştirel değerlendirme (greenwashing tespiti)
Öğrenci sunumları / proje çalışması
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze anlatım + Socratic tartışma (kavramsal sorgulamayı teşvik)
Laboratuvar demonstrasyonu (pozzolanik reaktivite testi, basınç dayanımı)
Vaka çalışması analizi (gerçek bina LCA raporları üzerinden eleştirel inceleme)
Grup projesi: bir yapı malzemesinin karşılaştırmalı LCA değerlendirmesi
Ters yüz sınıf (flipped classroom): okuma materyali önceden, derste tartışma
Misafir konuşmacı (endüstri/akademi)
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. Ü.Gülsüm HAŞILOĞLU ARAS uhasilogluaras@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Küresel Sertifikasyon ve Standart Rehberleri (En Güncel Tasarım Kriterleri)
Introduction to Architectural Science (S.V. Szokolay): İklimsel ve biyoklimatik tasarımın fiziksel temellerini ve hesaplama araçlarını anlatan temel başvuru kaynağı.
1. Ders Kitapları / Textbooks Wang, X. & Ramakrishnan, S., Environmental Sustainability in Building Design and Construction, Springer, 2026 baskısı — construction activities değerlendirmesi için sürdürülebilir kalkınmanın temel kavramlarını kullanır; özellikle gömülü karbon ve LCA bölümleri için güçlü. Springer
LEED v4/v4.1 ve BREEAM güncel referans kılavuzları (USGBC ve BRE web sitelerinden ücretsiz erişilebilir).
ISO 14040/14044 (LCA metodolojisi standartları) — temel referans.
Zhang vd. (2023), Polymers dergisinde, geopolimer geri dönüştürülmüş agrega betonunun (GPRAC) mekanik özellikleri ve dayanıklılığını derliyor; modifiye edilmiş geri dönüştürülmüş agrega kullanıldığında gözeneklilik %18,97 ve su emilimi %25,33 azaldığını, görünür yoğunluğun doğal agregaya benzer hale geldiğini raporluyor. nih
Ders Notları Bu ders kapsamında sürdürülebilirlik kavramı, sürdürülebilir yapı tasarım ilkeleri, yaşam döngüsü değerlendirmesi, enerji etkin bina tasarımı, yeşil bina sistemleri, çevresel performans değerlendirme yöntemleri, sürdürülebilir yapı malzemeleri, su verimliliği, enerji verimliliği, iç mekân çevre kalitesi, karbon ayak izi, döngüsel ekonomi yaklaşımı ve sürdürülebilir yerleşim planlama ilkeleri incelenmektedir. Ayrıca LEED, BREEAM, DGNB ve ÇEDBİK-Konut gibi yeşil bina sertifikasyon sistemleri değerlendirilmekte; sürdürülebilir yapı tasarımına ilişkin ulusal ve uluslararası örnek uygulamalar analiz edilmektedir. Ders materyalleri öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları, teknik raporlar, standartlar, sertifikasyon kılavuzları ve güncel bilimsel yayınlardan oluşmaktadır.
Dökümanlar Ders sunumları (haftalık, PDF) Zorunlu okuma: ISO 14040/14044 özet metni Vaka çalışması raporları (3 adet gerçek bina LCA örneği) Laboratuvar protokolü (pozzolanik reaktivite testi, ASR testi) Sertifikasyon sistemi kontrol listeleri (LEED v4, BREEAM) Akademik makale seti (LC3, jeopolimer, GİA üzerine 5-6 hakemli makale) Proje şablonu ve değerlendirme rubriği Sözlük: teknik terimler (TR-EN)
Ödevler Seçilen bir yapının sürdürülebilirlik performansını enerji verimliliği, su kullanımı, malzeme seçimi ve çevresel etkiler açısından değerlendiriniz. 2. LEED, BREEAM, DGNB ve ÇEDBİK-Konut sertifikasyon sistemlerini karşılaştırarak benzerlik ve farklılıklarını analiz ediniz. 3. Bir yapının yaşam döngüsü boyunca oluşan çevresel etkilerini inceleyerek yaşam döngüsü değerlendirme (LCA) raporu hazırlayınız. 4. Sürdürülebilir yapı malzemelerini araştırarak teknik, ekonomik ve çevresel özelliklerini
Sınavlar Ara sınav-Final

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %5
Mühendislik Bilimleri %25
Mühendislik Tasarımı %30
Sosyal Bilimler %10
Fen Bilimleri %10
Alan Bilgisi %20

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 28 3 84
Ara Sınavlar 1 8 8
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Sürdürülebilirlik kavramı ve bileşenlerinin önemini, sürdürülebilir mimari tasarımın ilke, strateji ve yöntemlerini açıklayabilir.
2 Sürdürülebilir tasarım ilkelerine göre mimari, kentsel tasarım ve peyzaj tasarımı projelerini bütüncül bir yaklaşımla uygulayabilir.
3 Sürdürülebilir yapı malzemeleri ve yenilenebilir teknolojilerinin kullanım kriterlerine göre sürdürülebilir tasarım gereksinimlerini analiz ederek belirleyebilir.
4 Uluslararası ve ulusal alandaki sürdürülebilirlik derecelendirme ölçütlerini disiplinler arası bir yaklaşımla karşılaştırarak değerlendirebilir
5 Sürdürülebilir çevrenin tasarım ve kontrolünde akıllı teknolojilerin kullanım gereksinimlerini değerlendirerek bu ölçütlere uygun planlar geliştirebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Sürdürülebilir Kalkınma – Basit Yaklaşımlar . .
2 Sürdürülebilir Kalkınma – Tartışmalar . .
3 Sürdürülebilir Mimarlık – Sürdürülebilirlik Kavramının Mimarlığa Yansımaları . .
4 Sürdürülebilir Topluluklar . .
5 Kavramlar– Çevresel / Ekolojik / Yeşil Mimariye Giriş . .
6 Sürdürülebilir Kentsel Tasarım İlkeler . .
7 Yapı Malzemeleri için Yaşam Döngüsü Yaklaşımı . .
8 Enerji ve Su Verimliliği . .
9 Atık Yönetimi . .
10 Bütünsel Yapı Tasarımı Yaklaşımları . .
11 Bütünsel Yapı Tasarımı Yaklaşımları . .
12 Örnek İncelemeleri - Çevresel / Ekolojik / Yeşil Yapılar . .
13 Çevresel Değerlendirme Yöntemleri . .
14 Öğrenci Sunum ve Makaleleri . .

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 3 3 4 3 2 3 2 1 3 3 4 5
Ö1 2 2 3 2 1 2 1 1 2 2 3 4
Ö2 3 4 5 4 2 3 3 2 3 3 4 5
Ö3 4 4 4 4 4 4 1 1 3 3 4 4
Ö4 2 3 4 3 2 4 3 2 4 4 5 5
Ö5 3 3 5 3 3 4 2 1 4 3 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek