|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Makine Mühendisliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; öğrencilere akışkanlar mekaniğinin ileri düzey prensiplerini kavratarak, gerçek dünya mühendislik problemlerinde akış sistemlerini analiz etme, modelleme ve tasarlama becerisi kazandırmaktır. Öğrencilerin enerji ve momentum korunumu ilkelerini karmaşık iç ve dış akış problemlerine analitik olarak uygulayabilmeleri, boru şebekesi sistemlerini tasarlayarak optimum pompa seçimini gerçekleştirebilmeleri ve mekanik tasarımlarda mühendislik kararları alabilecek yetkinliğe ulaşmaları hedeflenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
İki ve üç boyutlu akımlar, akışkan içinde rahatsızlıkların yayılması “hareketi takiben türev” kavramı. İki boyutlu viskozitesiz, sürekli durumda akımın incelenmesi. Euler denklemleri, potansiyel akım, dönüşsüz akım kavramları, karmaşık potansiyel. Bazı özel akım biçimleri: Düzgün akım, köşe içinde akım, basit girdap, kaynak/kuyu duble, dairesel silindir etrafında akım. Sürükleme ve taşıma oluşumu. İki boyutlu viskoz daimi akımın incelenmesi Navier-Stokes denklemleri, girdaplık, kavramı Coette akımı, Poiseuille akımı. Reynolds sayısının akım üzerindeki etkisi. Kenar (sınır) tabaka teorisi: Prandtl denklemlerinin çıkarılması, düzlem levha etrafında sürtünme, ayrılma ve yeniden tutunması.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Yüz Yüze Anlatım, Problem Çözme, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay İncelemesi.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof. Dr. Şaban ÜNAL
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Çengel, Y. A. ve Cimbala, J. M. (2015). Akışkanlar mekaniği: Temelleri ve uygulamaları (T. Engin, Çev.; 3. bs.). Palme Yayıncılık.
White, F. M. (2016). Akışkanlar mekaniği (B. E. Platin, Çev.; 7. bs.). Nobel Akademik Yayıncılık.
Fox, R. W., McDonald, A. T. ve Pritchard, P. J. (2012). Akışkanlar mekaniğine giriş (K. T. Orak ve M. C. Kırış, Çev.; 7. bs.). Nobel Yayıncılık.
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%30
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%60
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%10
|
|
|