Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8MMB498Mezuniyet Tezi0+2+01511.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Makine Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Makine Mühendisliği konularından birinde ayrıntılı olarak bilgi edinmek, bilgiyi analiz etmek ve/veya verilen problemi çözmek, elde edilen verileri raporlamak ve sunmak.
Dersin İçeriği Öğrencilerin Makine Mühendisliği öğrenimleri boyunca edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak, danışmanlarının gözetiminde Makine Mühendisliğini ilgilendiren bir konuda kuramsal ve/veya deneysel çalışma gerçekleştirmesi ve bu kapsamda elde edilen sonuçların irdelenerek ayrıntılı bir rapor olarak sunması.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze, anlatım, soru-cevap, problem çözme-tartışma.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. Önder KAŞKA
Prof. Dr. Şaban ÜNAL
Prof. Dr. Ertuğrul CİHAN
Doç. Dr. Didem OVALI DÖNDAŞ
Dr. Öğr. Üyesi Ersin ÜNAL
Öğr. Gör. Dr. Mulla Ahmet PEKOK
Prof. Dr. Mustafa ÜBEYLİ
Doç. Dr. Volkan ARIKAN
Doç. Dr. Mehmet Seha TATLIER
Dr. Öğr. Üyesi Demet ZALAOĞLU
Dr. Öğr. Üyesi Betül TEYMUR
Dr. Öğr. Üyesi Selçuk YEŞİLTEPE
Doç. Dr. Ahmet Çağrı KILINÇ
Dr. Öğr. Üyesi Ali YILDIRIM
Dr. Öğr. Üyesi Onur BOR
Dr. Öğr. Üyesi Eyyüp Murat KARAKURT
Arş.Gör.Dr. Hasan Kaan BERENT
Öğr. Gör. Dr. Kübra GENÇ KORKUSUZ
Dr. Öğr. Üyesi Uğur ACAR
Öğr. Gör. Dr. Halil Emre ÇAĞLAR
Arş.Gör.Dr. Duygu YEŞİLTEPE ÖZÇELİK
Prof. Dr. Hasan DEMİR
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok


Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %20
Mühendislik Bilimleri %60
Mühendislik Tasarımı %20

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 100
Toplam :
1
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 38 38
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İlgili konuda literatür taraması yapar.
2 Verilen araştırma konusunu analiz eder.
3 Teziyle ilgili tasarım ve/veya deneyleri yapar.
4 Yapılan çalışmayı yazılı ve sözlü sunar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Literatür Taraması - I Araştırma Tezle ilgili kaynaklar
2 Literatür Taraması - II Araştırma Tezle ilgili kaynaklar
3 Kaynakların okunması ve irdelenmesi - I Okuma Tezle ilgili kaynaklar
4 Kaynakların okunması ve irdelenmesi - II Okuma Tezle ilgili kaynaklar
5 Kaynakların okunması ve irdelenmesi - III Okuma Tezle ilgili kaynaklar
6 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - I Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
7 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - II Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
8 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - III Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
9 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - IV Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
10 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - V Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
11 Bilgi ve verilerin değerlendirilmesi, çözümlerin ve/veya deneylerin yapılması - VI Çözümleme ve/veya deney yapma. Tezle ilgili kaynaklar
12 Tezin Hazırlanması - I Yazma Tezle ilgili kaynaklar
13 Tezin Hazırlanması - II Yazma Tezle ilgili kaynaklar
14 Tezin Sunumu Sunma Tezle ilgili kaynaklar

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 4 2 4 3 4 3 3 3 4 5 4 3 3 4
Ö1 2 2 4 5 2 3 1 1 4 5 4 1 4 2
Ö2 5 3 5 1 5 2 5 5 4 5 4 5 1 5
Ö3 5 3 5 1 5 2 5 5 4 5 4 5 1 5
Ö4 2 1 2 3 2 3 2 2 3 5 4 2 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=290163&lang=tr