|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Medya ve İletişim
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin medya ve iletişim alanında seçtikleri bir konuyu araştırma, analiz etme, uygulama ve sunma becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler bireysel veya küçük grup çalışmalarıyla medya içerikleri üretmeyi, proje yürütmeyi ve araştırma sonuçlarını profesyonel bir biçimde paylaşmayı öğrenirler.
|
|
Dersin İçeriği
|
Yönlendirilmiş Çalışma II dersi; öğrencilerin medya ve iletişim alanında belirledikleri bir araştırma veya uygulama konusunu öğretim elemanı danışmanlığında yürüttükleri bir çalışmadır.
İçerik; araştırma sorusu geliştirme, literatür taraması yapma, veri toplama/uygulama, medya ürünü tasarlama, sonuç raporu hazırlama ve sunum süreçlerini kapsar.
Ders kapsamında öğrenciler dönem boyunca bir proje veya kısa araştırma çalışması hazırlar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Danışman eşliğinde bireysel veya grup çalışması
Haftalık ilerleme toplantıları
Kaynak incelemesi ve literatür taraması
Uygulama ve proje geliştirme çalışmaları
Ara değerlendirme raporları
Öğrenci sunumları (4.–14. haftalar arası)
Dönem sonu proje raporu teslimi ve sunumu
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Deniz AKA denizaka@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage. Potter, W. J. (2021). Media Literacy. Sage Publications.
|
|
Ders Notları
|
Türkiye’deki medya örnekleri ve açık erişimli medya raporları (RTÜK, BİA, TÜİK, Reuters Institute Reports).
|
|