Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3MDY207Dijital İçerik Üretimi3+1+04528.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Medya ve İletişim
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, yeni medya ve sosyal ağlar dünyasında içerik üretimi, topluluk yönetimi ve dijital pazarlama gibi konularda öğrencilere kapsamlı bir bilgi ve uygulama becerisi kazandırmayı amaçlar. Öğrencilerin dijital hikaye anlatıcılığı, sosyal medya platformlarında içerik üretimi ve sosyal medya pazarlama stratejilerini etkili bir şekilde uygulayabilmelerini sağlamak hedeflenmektedir. Ayrıca, sosyal ağlar arası etkileşimliliği ve sesli içerik üretiminin artan önemini kavramalarını destekler.
Dersin İçeriği Bu ders, yeni medya ve sosyal ağların doğuşunu ve bu platformların temel özelliklerini kapsamlı bir şekilde ele alır. Ders boyunca, yeni medyanın geleneksel medyadan nasıl farklılaştığı, sosyal medya platformlarının kullanım pratikleri ve bu platformlarda metin temelli içerik üretimi gibi konular işlenir. Ayrıca, sosyal medyada topluluk yönetimi, niş topluluk oluşturma ve etkili pazarlama stratejileri üzerine odaklanılır. Dijital hikaye anlatıcılığı ve influencer pazarlamanın yanı sıra Instagram, Twitter, YouTube gibi popüler sosyal medya platformlarında içerik üretme teknikleri de uygulamalı olarak ele alınır. Dijital dünyada kısa video ve sesli içerik üretiminin artan önemi vurgulanarak, öğrencilerin bu alanlarda pratik beceriler geliştirmesi amaçlanır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders, teorik ders anlatımları, uygulamalı çalışmalar, grup projeleri ve platform bazlı içerik üretim atölyeleri ile yürütülecektir. Öğrenciler, sosyal medya platformlarının kullanımını deneyimleyecek, içerik üretimi üzerine bireysel ve grup çalışmaları yapacaklardır. Ayrıca, dijital pazarlama ve topluluk yönetimi üzerine vaka analizleri gerçekleştirilecektir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Tuğçe Esin Akgül tesinakgul@osmaniye.edu.tr
Öğr. Gör. Deniz Sahil denizsahil71@gmail.com
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ezgi, Zengin Demir (2022). Pazarlamanın Dijital Dönüşümü ve Influencer Marketing. Ankara: Eğitim Yayınevi.
Guy Kawasaki ve Peg Fitzpatrick (2015). Sosyal Medya Sanatı.İstanbul: MediaCat.
Hilal Meriç, Bor ve Ahmet, Erten (2019). Dijital Çağın Mesleği Nasıl Influencer Olunur?. İstanbul: Hürriyet Kitap.
Handley, A. (2017). Dijital çağda içerik yönetiminin kuralları. MediaCat Kitapları.
Ders Notları Ezgi, Zengin Demir (2022). Pazarlamanın Dijital Dönüşümü ve Influencer Marketing. Ankara: Eğitim Yayınevi.
Guy Kawasaki ve Peg Fitzpatrick (2015). Sosyal Medya Sanatı.İstanbul: MediaCat.
Hilal Meriç, Bor ve Ahmet, Erten (2019). Dijital Çağın Mesleği Nasıl Influencer Olunur?. İstanbul: Hürriyet Kitap.
Ödevler Blog yazımı için niş bir konu bulma, niş bir hedef kitle belirleme, görsel tasarımı için fikir bulma, Canva’da örnek banner tasarımları, sosyal medya gönderi tasarımları oluşturma, dikey video çekme, Capcut’ta çektikleri videoyu montajlama, niş bir konuda podcast üretme, Audacity’de ses kaydını düzenleme.
Sınavlar Ödev: Wordpress blog sayfası açarak niş bir konu hakkında niş bir hedef kitleye yönelik blog yazımı gerçekleştirmek ve bunu blog sayfasında paylaşmak; Uygulama: Canva’da banner, afiş, sosyal medya gönderisi vb. tasarım, dikey video çekimi ve montajı, podcast üretimi ve düzenlemesi

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ödev 1 % 40
Uygulama 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 16 4 64
Sınıf Dışı Ç. Süresi 16 2 32
Ödevler 4 6 24
Uygulama 4 8 32
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 152

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yeni medya ve sosyal medya kavramlarının tanımlarını, gelişim süreçlerini ve farklı dijital platformların (YouTube, Instagram, TikTok, Bloglar vb.) yapısal özelliklerini anlar.
2 Blog yazımı için niş konular ve hedef kitleler belirler; bu kitleye yönelik bilgilendirici ve ilgi çekici metin içeriklerini (blog yazıları, sosyal medya gönderi metinleri) üretir.
3 Farklı sosyal medya platformlarının gerektirdiği formatlara uygun olarak dikey video çeker, Capcut gibi araçlarla bu videoları montajlar ve podcast formatında sesli içerikleri Audacity gibi programlarla düzenleyerek yayımlar.
4 Canva gibi tasarım araçlarını kullanarak blog sayfaları için banner, afiş ve sosyal medya gönderileri için görsel tasarımları oluşturur ve içeriklerini görsel olarak zenginleştirerek beceriler geliştirir.
5 Dijital hikâye anlatıcılığı (Digital Storytelling) prensiplerini uygular ve markalar veya kişisel hesaplar için influencer pazarlama stratejilerini ve iş birliği modellerini etkin bir şekilde kurgular.
6 Sosyal medya topluluklarını etkin bir şekilde yönetir; yorumlara cevap verme, kriz iletişimi, topluluk etkileşimini artırıcı stratejiler geliştirir ve dijital platformlarda olumlu bir marka imajı sürdürür.
7 Wordpress gibi içerik yönetim sistemlerini kullanarak niş bir konu hakkında kendi blog sayfasını oluşturur ve bu platformlar üzerinden ürettiği içerikleri organize ederek yayımlama becerisini kazanır.
8 Dijital medya platformlarında içerik üreticisi olarak mesleki etik ilkeleri ve telif hakları kurallarını bilir, veri güvenliğine ve dijital ayak izine dikkat ederek profesyonel sorumluluk bilinci geliştirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Ders Tanıtımı ve Bilgilendirme Literatür okuması.
2 Yeni Medya: Yeni medyanın özellikleri, yeni medyanın geleneksel medyadan farklılaşan yönleri.
3 Sosyal Ağlar: Sosyal medya, sosyal medya platformlarının özellikleri ve kullanım pratikleri.
4 Dijital Medya Türleri ve İçerik Formatları
5 Dijital Çağda İçerik Üretiminin Kuralları
6 Blog Yazım Teknikleri ve Blog Yazım Uygulaması
7 Görsel İçerik Üretim Teknikleri ve Canva Temel Eğitimi
8 Canva'da Görsel Tasarımı
9 Instagram Platformunda İçerik Üreticiliği: Instagram’ın özellikleri, kullanım pratikleri ve paylaşım dinamikleri, Instagram’da hikaye dizisi oluşturma.
10 CapCut Temel Eğitimi ve Öğrenci Dikey Video Çekimleri
11 CapCut Temel Eğitimi ve Öğrenci Dikey Video Çekimleri
12 CapCut'ta Video Düzenleme Çalışmaları
13 Podcast Senaryosu Oluşturma Kayıt Cihazıyla Podcast Kaydı
14 Podcast Senaryosu Oluşturma Kayıt Cihazıyla Podcast Kaydı
15 Audacity'de Ses Düzenleme
16 Yarıyıl Sonu Sınavı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 4 4 3 3 4 4 3 4 4 1 4 3 4 2 3 4
Ö1 3 5 4 4 4 3 3 5 3 1 4 3 4 2 3 4
Ö2 3 4 3 3 4 2 3 4 3 1 3 2 4 2 4 3
Ö3 4 3 2 2 4 5 2 3 3 1 3 4 3 2 4 3
Ö4 4 3 2 2 4 5 3 3 4 1 3 4 3 2 3 3
Ö5 4 4 3 3 5 3 4 4 5 1 4 2 4 2 3 4
Ö6 4 4 4 4 5 2 4 5 4 1 4 2 4 2 3 4
Ö7 3 3 2 2 4 5 3 3 3 1 3 5 4 2 3 3
Ö8 5 4 5 4 4 3 4 5 4 1 5 3 4 2 3 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=290737&lang=tr