Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5YBS327COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (TS)2+1+03528.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Yönetim Bilişim Sistemleri
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ile ilgili temel kuramsal çerçeveyi, teknikleri ve teknolojileri tanıtmaktır. Dersi alan öğrencilerin, coğrafi veri modelleme, işleme ve mekânsal analiz yapma becerisine sahip olmaları beklenmektedir.
Dersin İçeriği Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS)’ne Giriş; CBS’nin Bileşenleri; CBS’nin İşlevleri; Coğrafi Veri Toplama ve Veri Kaynakları; Geometrik Veri Modelleri ve Veri Yapıları; Geometrik Verilerin İşlenmesi; Coğrafi Veri Tabanı Modelleri; CBS’de Mekansal Analiz Teknikleri; CBS uygulamaları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Bilgisayar destekli pratik çalışmalar yoluyla işlenir. CBS yazılımları kullanılarak öğrencilerin mekânsal veri üretimi, analizi ve haritalama becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır.

Uygulamalı çalışmalar: Öğrenciler, laboratuvar ortamında CBS yazılımları (örneğin ArcGIS, QGIS vb.) kullanarak veri modelleme, harita üretimi ve mekânsal analiz uygulamaları yaparlar.

Vaka (örnek olay) incelemeleri: Gerçek dünya problemleri üzerinden CBS’nin nasıl uygulandığı analiz edilir.

Proje tabanlı öğrenme: Öğrenciler, dönem boyunca bir proje geliştirerek öğrendikleri teorik bilgileri pratiğe dönüştürürler.

Sunum ve tartışmalar: Öğrenciler, projelerini ve analiz sonuçlarını sunarak tartışma ortamı oluştururlar.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi CEREN YAĞCI cerenaygci@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ders kitabı: “Coğrafi Bilgi Sistemleri” (Anadolu Üniversitesi Yayınları, ücretsiz PDF)
Ders Notları Yomralıoğlu, T. (2023). Coğrafi Bilgi Sistemleri: Temel Kavramlar ve Uygulamalar.
Güncellenmiş baskısı bulunan en kapsamlı Türkçe kaynak.

Doğan, S., Akay, A.O., vd. (2021). Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Uygulamaları.
CBS veri yönetimi ve analiz uygulamalarını güncel örneklerle anlatır.

Turoğlu, H. (2022). Coğrafi Bilgi Sistemleri: Temel Kavramlar.
CBS’yi temel düzeyde anlatan güncel akademik kaynak.


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Proje 1 % 60
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 0
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ara Sınavlar 1 2 2
Proje 1 6 6
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 136

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 CBS kavramları ve diğer disiplinler ile ilişkisini açıklar.
2 Haritaların bilgisayar ortamına aktarılması süreç ve işlemlerini yapar
3 Topoloji ve geometrik altyapı kavramlarını açıklar
Beceri 
4 Farklı amaçlara yönelik Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS) uygulamaları tasarlar ve geliştirir; elde ettiği verileri analiz ederek karar destek süreçlerinde kullanır
5 CBS veri tabanlarını öğrenir, Mevcut veri tabanlarının CBS yazılımında görüntülemesi ve incelemesini yapar.
6 Layout oluşturma ve çıktı için haritaları hazır hale getirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Veri, Bilgi, Sistem, Bilgi Sistemi ve Bilgi Sistemi türleri
2 Coğrafi Bilgi Sistemi ve Coğrafi Bilgi Sisteminin bileşenleri
3 Coğrafi Bilgi Sistemlerinde veri modelleri
4 Coğrafi Bilgi Sistemlerinde veri toplama teknikleri
5 Coğrafi Bilgi Sistemlerinde konumsal analiz teknikleri
6 Coğrafi Bilgi Sisteminin uygulama alanları
7 Kentlere ilişkin konumsal bilgilerin yönetimi, organizasyonu ve idari işlevleri
8 Ara Sınav
9 Veri toplama çalışması
10 Veri toplama çalışması
11 Veri işleme ve düzenleme çalışmaları analizi
12 Veri işleme ve düzenleme çalışmaları analizi
13 Çalışma sonuçlarının analizi ve yorumlaması
14 Sonuç çıktılarının düzenlenmesi
15 Genel Tekrar ve Dönem Değerlendirmesi

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3
Bi1 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3
Bi2 4 2 4 3 3 3 4 2 4 3
Bi3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4
Be4 4 2 4 4 3 3 3 4 4 4
Be5 4 2 4 4 4 3 3 4 4 3
Be6 4 4 4 4 4 2 4 2 4 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=290822&lang=tr