Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2SAY158KARİYER YÖNETİMİ1+2+02314.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sağlık Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin bireysel kariyer planlama süreçlerini sistematik biçimde geliştirmelerini sağlamak, sağlık sektörünün dinamiklerini dikkate alarak kariyer hedefleri belirleme, karar verme, öz değerlendirme yapma ve kariyer yönetimi stratejileri oluşturma becerilerini kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Bu ders; kariyer kavramı, kariyer planlama süreci, bireysel farkındalık, yetkinlik analizi, iş piyasası dinamikleri, kariyer geliştirme stratejileri, özgeçmiş hazırlama, mülakat teknikleri ve profesyonel gelişim konularını kapsar.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, soru-yanıt, tartışma, beyin fırtınası, takım/grup çalışması, rol oynama, rapor hazırlama ve sunma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Sevda DEMİR sevdademir@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Doç. Dr. Sevda DEMİR sevdademir@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Tutar, H. (2020). Kariyer planlaması ve yönetimi. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Greenhaus, J. H., Callanan, G. A., & Godshalk, V. M. (2019). Career management. Sage.
Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Ed.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi. Nobel Akademik Yayıncılık.
Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources.
Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley.
Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson.
Ders Notları Bu ders kapsamında öğrencilere haftalık konulara paralel olarak ders notları sağlanacaktır. Ders notları; öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar, uygulama yönergeleri, örnek olay analizleri ve kariyer planlama araçlarını içermektedir.
Dökümanlar https://tuhis.org.tr/pdf/616.pdf
Sınavlar Ara sınav, uygulama ve final sınavlarından oluşur

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %40
Sağlık Bilimleri %10
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Uygulama 1 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 1 14
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 88

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Kariyer planlama sürecini analiz eder.
Beceri 
4 Etkili özgeçmiş ve ön yazı hazırlar.
5 Mülakat tekniklerini uygular.
Yetkinlik 
2 Kişisel yetkinliklerini değerlendirir.
3 Kariyer hedefleri oluşturur

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Kariyer kavramı ve önemi Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Tutar, H. (2020). Kariyer planlaması ve yönetimi. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Greenhaus, J. H., Callanan, G. A., & Godshalk, V. M. (2019). Career management. Sage.
2 Kariyer yönetimi yaklaşımları Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Tutar, H. (2020). Kariyer planlaması ve yönetimi. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Greenhaus, J. H., Callanan, G. A., & Godshalk, V. M. (2019). Career management. Sage.
3 Bireysel farkındalık ve öz analiz Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Ed.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi. Nobel Akademik Yayıncılık. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley.
4 Kişilik ve kariyer ilişkisi Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Ed.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi. Nobel Akademik Yayıncılık. Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley.
5 Yetkinlik analizi Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Tutar, H. (2020). Kariyer planlaması ve yönetimi. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Greenhaus, J. H., Callanan, G. A., & Godshalk, V. M. (2019). Career management. Sage. Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Ed.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi. Nobel Akademik Yayıncılık.
6 Kariyer planlama süreci Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley.
7 İş piyasası ve sağlık sektörü Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Mecek, M., Çakırer, M. A., & Kocakula, Ö. (Ed.). (2021). Kariyer planlaması ve yönetimi: Meslek adayları için yol rehberi. Nobel Akademik Yayıncılık. Ders kapsamında uluslararası açık erişimli kariyer planlama kaynakları kullanılacaktır.
8 Kariyer fırsatları analizi Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Ders kapsamında uluslararası açık erişimli kariyer planlama kaynakları kullanılacaktır.
9 Kariyer geliştirme stratejileri Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Ders kapsamında uluslararası açık erişimli kariyer planlama kaynakları kullanılacaktır.
10 Özgeçmiş hazırlama Öğrencilerin özgeçmiş hazırlama uygulamasından önce eğitim bilgilerini, deneyimlerini, becerilerini ve katıldıkları faaliyetleri listelemeleri ve örnek CV formatlarını incelemeleri beklenir. Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson.
11 Ön yazı yazma teknikleri Öğrencilerin özgeçmiş hazırlama uygulamasından önce eğitim bilgilerini, deneyimlerini, becerilerini ve katıldıkları faaliyetleri listelemeleri ve örnek CV formatlarını incelemeleri beklenir. Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson.
12 Mülakat teknikleri Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson.
13 Profesyonel imaj ve etik Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Forrester, D., & Isenstein, E. (n.d.). Career & life planning. Open Educational Resources. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson.
14 Kariyer yönetiminde dijital araçlar Öğrencilerin ders öncesinde haftalık ders notlarını incelemeleri ve önerilen kaynakları okumaları beklenir. Uygulamalı çalışmalar kapsamında verilen görevler için bireysel hazırlık yapmaları gereklidir. Schein, E. H., Van Maanen, J., & Schein, P. A. (2019). Career anchors reimagined: Finding direction and opportunity in the changing world of work. Wiley. Innes, J. (2016). The CV book: How to avoid the most common mistakes and write a winning CV (3rd ed.). Pearson. Ders kapsamında uluslararası açık erişimli kariyer planlama kaynakları kullanılacaktır.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 1
Bi1 1 2 3 3 2 3 4 2 2 3 3 1
Be4 1 2 2 3 3 3 4 2 3 4 3 1
Be5 1 2 3 3 4 3 4 2 2 4 3 2
Ye2 1 1 1 2 2 4 3 1 2 3 2 2
Ye3 1 1 1 2 2 4 2 1 2 3 2 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=290844&lang=tr