|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sağlık Yönetimi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencinin sağlık kurumlarında HIS/EHR mimarisi, interoperabilite (HL7 FHIR, IHE, DICOM), terminoloji standartları (ICD-10, LOINC, SNOMED CT), dijital sağlık uygulamaları/tele-sağlık, bilgi güvenliği (ISO 27799, KVKK) ve kanıt-temelli dijital sağlık değerlendirme çerçeveleri (NICE, ISO/TS 82304-2) konularında bütüncül tasarım-yönetim becerisi kazanması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dijital sağlık ekosistemi ve WHO 2020–2025 çerçevesi. HIS/EHR mimarisi; veri yaşam döngüsü ve kalite. FHIR kaynakları, profiller ve REST API; IHE ITI profilleri ve iş akışları. DICOM-PACS ve görüntü iş akışları. Terminolojiler: ICD-10/LOINC/SNOMED CT. Ulusal çerçeve: SBYS Yönetmeliği, e-Nabız, Uzaktan Sağlık. CDS ve analitik: CDS Five Rights, EMRAM/AMAM olgunluk. Bilgi güvenliği & gizlilik: ISO 27799 ve KVKK. Dijital sağlık app kalitesi: NICE ESF, ISO/TS 82304-2.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım + vaka/senaryo, atölye (FHIR kaynak tasarımı, IHE veri akışı, DICOM başlık okuma), demo (e-Nabız senaryosu), mini proje (bir dijital sağlık uygulamasının NICE/ISO 82304-2 ile kanıt planı ve etik-KVKK uyum analizi)
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Bölüm Başkanı Hilal KUŞCU KARATEPE
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. MUHAMMED ORDU
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
BURHANETTİN UYSAL- SAĞLIK HİZMETLERİNDE DİJİTALLEŞME VE GELECEĞİ
|
|
Ders Notları
|
WHO – Global Strategy on Digital Health 2020–2025. SBYS Yönetmeliği (25.08.2022); Uzaktan Sağlık Hizmetleri Yönetmeliği (10.02.2022); e-Nabız. HL7 FHIR – Overview & Docs; IHE ITI TF Vol.1; DICOM – Current Edition. ISO 27799:2016 – Sağlıkta bilgi güvenliği kılavuzu; KVKK – Silme/Yok Etme/Anonimleştirme Rehberi. ICD-10, LOINC, SNOMED CT tanıtım sayfaları. NICE – Evidence Standards Framework for Digital Health Technologies; ISO/TS 82304-2:2021 (sağlık uygulamaları kalite etiketi).
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%20
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%20
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%50
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%10
|
|
|