|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; öğrencilere ısıtma sistemlerinin yapısal özelliklerini, sistem bileşenlerini ve çalışma prensiplerini kavratmaktır. Müfredat kapsamında, ısıtma sistemlerinin boyutlandırılmasına yönelik yöntemlerin aktarılması; sistemlerin devreye alınması, bakımı ve arıza analizi süreçlerine yönelik teknik bir bakış açısı oluşturulması hedeflenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders; ısıtma sistemlerinin temel prensiplerini, ısı kaybı hesaplama yöntemlerini ve sistem bileşenlerinin teknik karakteristiklerini kapsamaktadır. Ders içeriği; merkezi ve bireysel ısıtma sistemlerinde kullanılan kazan, brülör, sirkülasyon pompası, genleşme deposu ve boru tesisatı gibi ekipmanların seçim esasları ile sistemlerin devreye alınması, periyodik bakımı ve arıza tespit süreçlerinin analizini içerir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatma, tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Güneş Güneşer https://akbis.osmaniye.edu.tr/profil-gunesguneser gunesguneser@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1-Karakoç H., Kalorifer Tesisatı Hesabı, Demirdöküm Teknik Yayınları, 2007. 2-Kalorifer Tesisatı Proje Hazırlama Teknik Esasları, MMO, İstanbul, 1989. Milli Eğitim Bakanlığı. (2021). Isıtma tesisatı. MEGEP (Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi) Yayınları. Milli Eğitim Bakanlığı. (2023). Isıtma sistemleri ve projelendirme. EBA (Eğitim Bilişim Ağı) Akademik Yayınlar. Makina Mühendisleri Odası. (1989). Kalorifer tesisatı proje hazırlama teknik esasları (Yayın No. MMO/İst/1989). MMO İstanbul Şubesi Yayınları. Öğretim Elemanı Ders Notları (Açık Erişim)
|
|
Ders Notları
|
Öğretim Elemanı Ders Notları
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%30
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%30
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%20
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%20
|
|
|