| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Dökümanlar |
| 1 |
Office Programları Giriş
|
Bu konuya başlamadan önce öğrencilerin temel bilgisayar kullanımı, işletim sistemi bilgisi ve dosya–klasör yönetimi hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Ofis yazılımlarının genel amacı ve günlük akademik ve mesleki kullanımdaki yeri kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum programlarının temel işlevlerinin bütüncül bir çerçevede anlaşılmasını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
Yalçınkaya, S., & Baydaş, Ö. (2019). Temel bilgi teknolojileri ve ofis yazılımları. Pegem Akademi Yayıncılık.
Akpınar, Y. (2020). Bilgisayara giriş ve ofis uygulamaları. Anı Yayıncılık.
Karasar, Ş. (2018). Temel bilgisayar teknolojileri ve uygulamaları. Nobel Akademik Yayıncılık.
|
| 2 |
Ms Word
(Kelime İşlemciye İlk Adımlar ve Temel İşlemler)
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel bilgisayar kullanımı, fare ve klavye hâkimiyeti ile dosya–klasör yönetimi hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Metin düzenleme ihtiyacının akademik ve günlük kullanımdaki önemi kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, kelime işlemci yazılımlarının belge oluşturma, düzenleme ve biçimlendirme süreçlerindeki temel işlevlerinin anlaşılmasını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 3 |
Ms Word
(Biçimlendirme (Metin))
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin kelime işlemciye giriş, temel belge oluşturma ve metin seçme işlemleri hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Yazı tipi, punto, hizalama ve paragraf düzeni gibi temel metin biçimlendirme unsurları kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, metin biçimlendirmenin belgelerin okunabilirliğini ve akademik düzenini artırmadaki önemini vurgulayacak şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 4 |
Ms Word
(Biçimlendirme (Paragraf ve Belge))
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel metin biçimlendirme işlemleri ve Word arayüzü hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Paragraf hizalama, satır aralığı, girinti ve sayfa düzeni kavramları kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, paragraf ve belge biçimlendirmenin belgelerin düzenli, tutarlı ve akademik standartlara uygun hazırlanmasındaki önemini vurgulayacak şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 5 |
Ms Word
(Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) ve
Yazdırma)
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel belge oluşturma ve metin biçimlendirme işlemleri hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Belgelerde kullanılan tablo, resim ve grafik gibi nesnelerin amacı ile belge düzenine etkisi kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, görsel unsurların belge içeriğini destekleyecek şekilde eklenmesi ve yazdırma ayarlarının doğru yapılandırılmasının önemini vurgulayacak biçimde planlanmalıdır.
|
|
| 6 |
Ms Word
(Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) ve
Yazdırma)
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel belge oluşturma, metin ve paragraf biçimlendirme işlemleri hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Belgelerde tablo, resim ve grafik gibi nesnelerin kullanım amacı ve belge düzenine etkisi kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, görsel ve sayısal nesnelerin belge içeriğini destekleyecek şekilde yerleştirilmesi ve yazdırma ayarlarının doğru yapılandırılmasının önemini vurgulayacak biçimde planlanmalıdır.
|
|
| 7 |
MS Excel - Excel´e Giriş, Sayfa ve Hücre Kavramı, İmleç Çeşitleri, Sayfa Sekmeleri, Kes-Kopyalama-Yapıştır, Satır ve Sütun İşlemleri
|
Bu konuya başlamadan önce öğrencilerin temel bilgisayar kullanımı, dosya–klasör yönetimi ve klavye–fare hâkimiyeti konusunda ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Elektronik tabloların veri düzenleme ve hesaplama amaçlı kullanımına ilişkin genel çerçeve kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, Excel çalışma sayfası yapısının, hücre tabanlı veri girişinin ve temel düzenleme işlemlerinin anlaşılmasını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 8 |
MS Excel - Excel´e Giriş, Sayfa ve Hücre Kavramı, İmleç Çeşitleri, Sayfa Sekmeleri, Kes-Kopyalama-Yapıştır, Satır ve Sütun İşlemleri
|
Bu konuya başlamadan önce öğrencilerin temel bilgisayar kullanımı, dosya yönetimi ve klavye–fare hâkimiyeti konusunda ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Elektronik tabloların veri düzenleme ve hesaplama amacıyla kullanımı kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, Excel çalışma sayfası yapısının, hücre temelli veri girişinin ve satır–sütun düzenleme işlemlerinin anlaşılmasını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 9 |
MS Excel - Araç Çubuklarıyla Tanışmak, Dosyalarla Çalışmak, Çalışma Sayfasında Gezinmek
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel bilgisayar kullanımı ve dosya–klasör yönetimi konusunda ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Yazılım arayüzü, menüler ve araç çubuklarının genel işlevi kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, Excel’de dosya açma–kaydetme işlemleri ile çalışma sayfası üzerinde etkin gezinmenin ve kullanıcı arayüzünü tanımanın temel kullanım becerileri açısından önemini vurgulayacak şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 10 |
Özel listeler, otomatik doldurma işlemleri, veri arama ve değiştirme işlemleri
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin hücrelere veri girme, satır–sütun düzenleme ve temel Excel kullanım becerilerine sahip olmaları beklenir. Otomatik doldurma mantığı ve veri tutarlılığının önemi kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, özel listelerin ve bul–değiştir araçlarının veri girişini hızlandırma ve büyük veri setlerinde düzenleme kolaylığı sağlama amacını kavratacak şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 11 |
veri arama, filtreleme, koşullu biçimlendirme işlemleri
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin Excel çalışma sayfasında veri girişi, veri düzenleme ve temel tablo yapıları hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Büyük veri kümelerinde bilgiyi hızlıca bulma ve ayırt etme ihtiyacı kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, veri arama, filtreleme ve koşullu biçimlendirmenin verilerin analiz edilmesini kolaylaştıran ve görsel farkındalık sağlayan temel araçlar olduğu anlayışını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 12 |
Excel Operatörlerine Giriş
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin hücrelere veri girişi, temel formül yapısı ve matematiksel işlemler hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Elektronik tabloda yapılan hesaplamaların operatörler aracılığıyla gerçekleştirildiği kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, matematiksel, karşılaştırma ve metin operatörlerinin Excel’de veri işleme ve hesaplama süreçlerindeki temel rolünü kavratacak şekilde planlanmalıdır.
|
|
| 13 |
Operatörlerin Uygulamalı Kullanımı
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin Excel operatörlerinin türleri ve temel formül yapısı hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Hücre referansları kullanılarak yapılan basit matematiksel ve karşılaştırma işlemleri kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, operatörlerin gerçek veri setleri üzerinde kullanılarak hesaplama ve mantıksal değerlendirmelerin nasıl yapıldığını pekiştirmeye yönelik olarak planlanmalıdır.
|
|
| 14 |
MS Excel - Hücre Biçimlendirme, Çizim Nesneleri Oluşturmak, Grafikler
|
Bu konuya geçilmeden önce öğrencilerin temel veri girişi, satır–sütun işlemleri ve Excel arayüzü hakkında ön bilgiye sahip olmaları beklenir. Hücre biçimlendirmenin veri okunabilirliğini artırmadaki rolü ile tabloların görsel olarak desteklenmesi gerekliliği kısaca hatırlatılmalıdır. Ders öncesi hazırlıklar, biçimlendirme araçları, çizim nesneleri ve grafiklerin verileri düzenli, anlaşılır ve görsel olarak etkili biçimde sunmaya hizmet ettiği anlayışını destekleyecek şekilde planlanmalıdır.
|
|