| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Dökümanlar |
| 1 |
Kommunite ve Özellikleri, Kominite kavramı, Tipleri, Komünitelerin Tanımlanması, Kommuniteyi Oluşturan türlerin Özellikleri
|
Bu ders öncesinde öğrencinin komünite kavramına ilişkin genel bir çerçeve edinmesi, komünitenin belirli bir alanda birlikte yaşayan farklı türlerden oluşan canlı topluluğu olduğunu kısaca gözden geçirmesi, komünite tiplerini (karasal, sucul vb.) tanıması, komünitelerin tür zenginliği, baskınlık ve dağılım gibi ölçütlerle nasıl tanımlandığını fark etmesi ve komüniteyi oluşturan türlerin ekolojik rollerinin (rekabet, predasyon, simbiyoz vb.) komünite yapısını nasıl etkilediğine dair temel bir farkındalık geliştirmesi beklenmektedir.
|
Begon, M., Townsend, C., Harper, J. Ecology: From Individuals to Ecosystems
Odum, E.P. Fundamentals of Ecology
Ricklefs, R. The Economy of Nature
OpenStax Biology – Ecology Chapters
|
| 2 |
Kommunitelerin Özellikleri, Yapısal Özellikler
|
Bu ders öncesinde öğrencinin komünitelerin genel özelliklerine ilişkin bir çerçeve edinmesi, komünite yapısını tanımlayan tür zenginliği, tür çeşitliliği, baskınlık, bolluk ve tabakalaşma gibi yapısal özellikleri kısaca gözden geçirmesi, türler arası ilişkilerin komünite organizasyonu üzerindeki etkisini fark etmesi ve bu yapısal özelliklerin ekosistem işleyişi ve çevresel değişimlere verilen tepkilerin anlaşılmasındaki önemine dair temel bir farkındalık geliştirmesi beklenmektedir.
|
|
| 3 |
Kommunitelerin İşlevsel Özellikleri, Besin Zinciri ve Besin Ağı, Beslenme Düzeyi Kavramı, Beslenme Rejimi Tayin Yöntemleri, Ekolojik Piramidler, Kommunitelerdeki Değişimler
|
Bu ders öncesinde öğrencinin besin zinciri ve besin ağı kavramlarını, beslenme düzeyi (trofik seviye) ve ekolojik piramitlerin enerji akışıyla ilişkisini kısaca gözden geçirmesi ve komünitelerde meydana gelen değişimlere dair temel bir farkındalık kazanması beklenmektedir.
|
|
| 4 |
Ekosistem ve Özellikleri, Ekosistem Kavramı, Öğeleri, İşlevsel Özellikleri, Ekosistemlerde Enerji Akımı
|
Bu ders öncesinde öğrencinin ekosistem kavramını, ekosistemin canlı ve cansız öğelerini ve ekosistemlerde enerji akımının temel mantığını kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 5 |
Ekosistemlerde Madde Döngüsü
|
Bu ders öncesinde öğrencinin ekosistemlerde madde döngüsü kavramını ve karbon, azot ve su gibi temel maddelerin canlı ve cansız ortamlar arasındaki dolaşımını kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 6 |
Dünyanın Büyük Ekosistemleri ve Dağılışları, Karasal Ekosistemler, Genel Özellikleri, Karasal Ekosistemlerin (Biyomların) Yeryüzündeki Dağılışı
|
Bu ders öncesinde öğrencinin karasal ekosistemler (biyomlar) kavramını, bu ekosistemlerin genel özelliklerini ve iklimle ilişkili olarak yeryüzündeki dağılışlarını kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 7 |
Tatlısu Ekosistemleri, Akarsular, Durgun Sular, Denizel Ekosistemler
|
Bu ders öncesinde öğrencinin tatlısu ve denizel ekosistem kavramlarını, akarsular ile durgun sular arasındaki temel farkları ve bu ekosistemlerin genel özelliklerini kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 8 |
Özel Ekosistemler, Sulak Alanlar, Nehir Ağızları, Lagünler, mercan resifleri
|
Bu ders öncesinde öğrencinin sulak alanlar, nehir ağızları, lagünler ve mercan resifleri gibi özel ekosistemlerin temel özelliklerini ve ekolojik önemlerini kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 9 |
Konulara Genel Bakış
|
Bu ders öncesinde öğrencinin ekoloji dersinde ele alınacak temel konu başlıkları hakkında genel bir farkındalık edinmesi ve ekosistemler, komüniteler ve çevresel süreçler arasındaki ilişkileri bütüncül olarak kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 10 |
İnsanlığın Ekolojik Sorunları, Doğal Kaynaklar, Nüfus Artışı ve Kentleşme, Enerji Sorunu
|
Bu ders öncesinde öğrencinin insan faaliyetlerinin çevre üzerindeki etkilerini, doğal kaynakların sınırlılığını, nüfus artışı ve kentleşmenin ekolojik sonuçlarını ve enerji kullanımına bağlı çevresel sorunları kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 11 |
Tarımsal Sorunlar, Besin Sorunu, Çevre Kirlenmesi
|
Bu ders öncesinde öğrencinin tarımsal faaliyetlerin çevre üzerindeki etkilerini, besin üretimi ve dağılımına bağlı sorunları ve farklı çevre kirlenmesi türlerini kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 12 |
Çevre Kirlenmesi
|
Bu ders öncesinde öğrencinin çevre kirlenmesi kavramını ve hava, su ve toprak kirlenmesi gibi temel kirlenme türlerini kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|
| 13 |
Doğanın Korunması, Sürdürülebilir Dünya, Ekolojik Denge
|
Bu ders öncesinde öğrencinin doğanın korunması, sürdürülebilirlik ve ekolojik denge kavramlarını kısaca gözden geçirmesi ve bu kavramlar arasındaki temel ilişkiyi genel hatlarıyla fark etmesi beklenmektedir.
|
|
| 14 |
Kirlenmenin Önlenmesi, Biyolojik Çeşitliliğin Korunması
|
Bu ders öncesinde öğrencinin çevre kirlenmesinin önlenmesine yönelik temel yaklaşımları ve biyolojik çeşitliliğin korunmasının ekosistemlerin sürdürülebilirliği açısından önemini kısaca gözden geçirmesi beklenmektedir.
|
|