Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3ETP203Mikrodenetleyiciler3+1+04408.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Elektronik Teknolojisi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bir mikrobilgisyar sistemin yapısı ve çalışması hakkında bilgi sahibi olma; farklı tipteki mikroişlemciler/mikrodenetleyiciler arasında kıyaslama yapabilme ve yapılacak işe uygun olanı seçebilme; mikroişlemci/mikrodenetleyici sistemi tasarlayabilme, bu sistemi modüler bir şekilde endüstriyel uygulamalarda kullanabilme; yeni gelişen mikroişlemci/mikodenetleyici sistemlerini takip edebilme bilgi ve anlayışına sahip olabilme.
Dersin İçeriği Bir mikrobilgisyar sistemin yapısı ve çalışması hakkında bilgi sahibi olmak; farklı tipteki mikroişlemciler/mikrodenetleyiciler arasında kıyaslama yapmak ve yapılacak işe uygun olanı seçmek; mikroişlemci/mikrodenetleyici sistemi tasarlamak, bu sistemi modüler bir şekilde endüstriyel uygulamalarda kullanmak; yeni gelişen mikroişlemci/mikodenetleyici sistemlerini takip etmek.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders Anlatım, uygulama
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Tuncay ALTUN tuncayaltun@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Mikrodenetleyiciler ile Elektronik, Devrim Çamoğlu
Ders Notları Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
Mikrodenetleyiciler Ders Notu, T.ALTUN, 2023

Ders Yapısı
Mühendislik Bilimleri %20
Alan Bilgisi %80

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 124

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Tipik bir mikrobilgisayar sistemin yapısı ve çalışmasını bilir
2 MCU çevre birimlerini ve giriş çıkış devrelerini öğrenir.
3 Farklı tip mikroişlemciler/mikrodenetleyici arasında kıyaslama yaparak yapılacak işe uygun olanı seçer.
4 Mikroişlemci/mikrodenetleyici sistemi tasarlar.
5 Assembly düzeyinde programlama mantığını geliştirir

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Mikrobilgisayar sisteminin genel yapısı Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
2 Mikrobilgisayar sisteminin genel yapısı Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
3 Mikroişlemciler ve Mikrodenetleyicilerin karşılaştırılması Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
4 Mikroişlemci/Mikrodenetleyici sisteminin kurulması Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
5 Mikroişlemci/Mikrodenetleyici sisteminin kurulması Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
6 Programlamaya giriş Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
7 Programlamaya giriş Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
8 Programlamaya giriş Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
9 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
10 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
11 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
12 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
13 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006
14 Programlama Öğrencilerin derse gelmeden önce öğretim elemanı ders notunun ilgili bölümünü okumaları, temel kavramları gözden geçirmeleri ve bölümde yer alan örnekleri incelemeleri beklenmektedir. Mikroişlemciler ve Assembly Dili ,Dr. Nurettin Topaloğlu ,Eylül 2006

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 3 3 5 3 5 5 3 5 3 4 5
Ö1 3 3 5 3 5 5 3 5 4 5
Ö2 3 3 5 3 5 5 3 5 4 5
Ö3 3 3 5 3 5 5 3 5 4 5
Ö4 3 3 5 3 5 5 3 5 4 5
Ö5 3 3 5 3 5 5 3 5 3 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=292792&lang=tr