|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Dilleri Ortak
Çerçeve Programı (CEFR) ölçütlerine uygun
şekilde İngilizceyi temel düzeyde iletişim aracı
olarak kullanabilmesini sağlamaktır. Dersin
sonunda öğrencilerin A1+ düzeyindeki
kazanımlara ulaşması hedeflenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders, Smart Choice 1 (Oxford University Press)
kitabına dayalıdır ve CEFR A1–A2 düzeyi
kazanımlarını kapsar.
Dil Bilgisi
• The verb be (affirmative, negative,
questions)
• The verb be in questions and short answers
• a / an, some / any
• Present Simple (I play, I don’t play, Do you
play?)
• Present Simple (affirmative, negative,
questions)
• Past Simple of be (was/were)
Kelime Bilgisi
• Key classroom phrases, countries
• Jobs, workplaces
• Food items, meals
• Sports and activities
• Daily routines, activities
• Common problems (e.g., being late,
feeling sick)
Konuşma Becerileri
• Introducing yourself and a partner
• Talking about jobs
• Ordering food and drink
• Talking about sports you like
• Talking about everyday life and routines
• Talking about problems and situations in
the past
Diğer Beceriler
• Listening to introductions, reading student
profiles, and writing a short paragraph
about yourself
• Listening to people talk about their jobs,
reading a survey about jobs, writing
sentences about jobs
• Listening to restaurant conversations,
reading about international food, writing
about what you eat and drink
• Listening to people talk about sports,
reading a sports article, writing about
sports you do
• Listening to people’s daily routines,
reading about daily life, writing about your
day
• Listening to conversations about problems,
reading a text about problems, writing
about something that happened yesterday
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
• Tartışma ve canlandırma: Gerçek yaşam
iletişim senaryoları
• Ders anlatımı: Dil bilgisi ve kelime öğretimi
• Sunum: Ders içeriğinin görsel ve sözlü olarak
aktarılması
• Soru-yanıt: Etkileşimli öğrenme süreçleri
• Takım/grup çalışması: İkili ve grup etkinlikleri
• Görsel-işitsel öğeler: Ses, video ve dijital
materyallerin kullanımı
• Uygulama/Alıştırma: Kısa metinler, e-postalar
ve günlük tutma gibi okuma ve yazma
etkinlikleri
• Ödev: Bireysel öğrenmeyi destekleme
• Proje: Süreç odaklı öğrenme görevleri
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Öğr. Gör. Mithat Ekinci
|
|
Dersi Verenler
|
Dr. Öğr. Üyesi Süleyman KÖKSAL suleymankoksal@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Sunular ve çalışma kağıtları
|
|
Ders Notları
|
Ders kitabı: Wilson, K. (2024). Smart Choice1 (4th ed.). Oxford University Press.
- Seviye: CEFR A1–A2
- Ek materyaller: Ses kayıtları, videolar, çevrimiçi
alıştırmalar, sunular, çalışma kağıtları.
|
|
Dökümanlar
|
PPTs (Sunular) & Handouts (Çalışma kağıtları)
|
|
Ödevler
|
Online Tasks (Çevrimiçi ödevler)
|
|
Sınavlar
|
Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%30
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%30
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%40
|
|
|