Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4EHT204İleri Haberleşme Sistemleri3+1+04405.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Elektronik Haberleşme Teknolojisi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Endüstride kullanılan modülasyon tekniklerini, sayısal kodlama yöntemlerini, sayısal işaretleri incelemek, tanıma becerilerini geliştirmek.
Dersin İçeriği Sayısal sinyallerin fourier tansformu ve genlik spektrumu. Analog sinyallerin sayısal iletimi, örnekleme teoremi. Darbe genlik, genişlik ve konum modülasyonları (PAM,PWM,PPM). Darbe kod modülasyonu (PCM). Delta modülasyonu (DM). Adaptif DM, adaptif PCM, diferansiyel PCM. Zaman bölmeli çoğullama (TDM). PCM-TDM multiplex sistemler : PDH ve SDH hiyerarşileri. Sinyalleşme formatları (hat kodları) darbe şekillendirme ve sembollerarası girişim (ISI). Sayısal taşıyıcılı modülasyon sistemleri : genlik, frekans, faz ve kuadratur faz kaymalı anahtarlama (ASK,FSK,PSK,QPSK). Sayısal haberleşme sistemlerinde gürültü performansı, sinyal/gürültü oranı ve bit hata olasılığı (SNR, BER). Enformasyon ve kodlama teorisine giriş.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Sayısal sinyallerin zaman, frekans ve fazör biçimlerini elde eder ve ilgili eksende gösterir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Servet KÖNİ servetkoni@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
Ders Notları Sayısal Haberleşme
Sarp Ertürk
3. Baskı,
Mart 2016

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %20
Mühendislik Bilimleri %10
Fen Bilimleri %10
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 4 20 80
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Sayısal sinyallerin zaman, frekans ve fazör biçimlerini elde eder ve ilgili eksende gösterir.
2 Örnekleme teoremini matematiksel olarak analiz eder.
3 PAM, PWM ve PPM modülasyon yöntemlerini analiz eder. PCM ve DM modülasyon yöntemlerini tasarlar ve analiz eder.
4 TDM çoğullamalı sistemleri tasarlar ve analiz eder.
5 Hat kodlarının özelliklerini bilir. Darbe şekillendirme gereklerini ve semboller arası girişim etkilerini bilir
6 Sayısal haberleşme sistemlerinde gürültü performansını analiz eder.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bir sayısal haberleşmenin basit blok şemasını çizilmesi ve Sayısal haberleşmenin avantaj ve dezavantaj yönlerinin açıklanması. Bir sayısal haberleşmenin basit blok şemasını çizilmesi ve Sayısal haberleşmenin avantaj ve dezavantaj yönlerinin açıklanması. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
2 Örnekleme teoremini açıklanması, sinyalin nasıl örneklendiğinin uygulanması. Örnekleme teoremini açıklanması, sinyalin nasıl örneklendiğinin uygulanması. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
3 Darbe Genlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Darbe Genlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
4 Darbe Genişlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Darbe Genişlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
5 Darbe Genlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Darbe Genlik Modülasyonunun anlatılması ve bunun uygulamasının yapılması Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
6 TDM (zaman bölmeli çoklama) sisteminin gerekliliğini ve çalışma ilkelerinin açıklanması TDM (zaman bölmeli çoklama) sisteminin gerekliliğini ve çalışma ilkelerinin açıklanması Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
7 Darbe Kod modülasyonu (PCM) ile, analog bilgi işaretini sayısal 1 ve 0 işaret düzeylerine nasıl çevrildiğinin öğrenilmesi. Darbe Kod modülasyonu (PCM) ile, analog bilgi işaretini sayısal 1 ve 0 işaret düzeylerine nasıl çevrildiğinin öğrenilmesi. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
8 Bir sayısal haberleşmenin basit blok şemasını çizilmesi ve Sayısal haberleşmenin avantaj ve dezavantaj yönlerinin açıklanması. Bir sayısal haberleşmenin basit blok şemasını çizilmesi ve Sayısal haberleşmenin avantaj ve dezavantaj yönlerinin açıklanması. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
9 Arasınav Arasınav -
10 Değişken adımlı kuantalayıcı kullanan PCM sistemlerin çalışma ilkelerinin öğrenilmesi. Değişken adımlı kuantalayıcı kullanan PCM sistemlerin çalışma ilkelerinin öğrenilmesi. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
11 Delta Modülasyonu (DM) ile, analog bilgi işaretini sayısal 1 ve 0 işaret düzeylerine nasıl çevrildiğinin öğrenilmesi Delta Modülasyonu (DM) ile, analog bilgi işaretini sayısal 1 ve 0 işaret düzeylerine nasıl çevrildiğinin öğrenilmesi Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
12 ASK, PSK, FSK sinyallerinin nasıl elde edildiğini açıklar. ASK, PSK, FSK sinyallerinin nasıl elde edildiğini açıklar. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
13 QPSK, QAM modülasyon tekniklerini açıklar. QPSK, QAM modülasyon tekniklerini açıklar. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016
14 Hat tekrarlayıcılarının kullanım amacını açıklar, çalışmasını anlatır. Hat tekrarlayıcılarının kullanım amacını açıklar, çalışmasını anlatır. Sayısal Haberleşme Sarp Ertürk 3. Baskı, Mart 2016

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Tüm 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=293084&curProgID=5655&lang=tr