Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3İLF233Din Psikolojisi I2+0+02229.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İlahiyat
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Din Psikolojisi dersinin amacı, bireyin dinî yaşantısını, inançlarını, dini tutum ve davranışlarını etkileyen psikolojik süreçleri bilimsel bir perspektiften anlamak, açıklamak ve değerlendirmektir. Ders, öğrencilerin din ve psikoloji arasındaki ilişkiyi kavramalarını, dini yaşantının oluşum ve gelişim süreçlerini yorumlayabilmelerini hedefler.
Dersin İçeriği Bu ders, din ve psikoloji ilişkisini; dini inanç, dini tecrübe, dini tutum, maneviyat, dini gelişim, dini motivasyon ve dini başa çıkma gibi temel konular çerçevesinde ele alır. Psikolojinin temel kavramlarıyla dini yaşantı arasındaki bağlantılar sistematik ve bilimsel bir anlayışla incelenir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım (Lecture)
Soru cevap
Tartışma
Soru–Cevap
Vaka Analizi
Bireysel ve Grup Çalışmaları
Okuma ve Metin Analizi
Gözlem ve Yorumlama
Sunum Yapma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. beyazıt yaşar seyhan beyazit.seyhan1@gmail.com
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar ders kitabı
Dini tecrübenin çeşitliliği
Din Psikolojisi ve Başa Çıkma
Din Psikolojisi: Ampirik yaklaşım
Ders Notları Ders kapsamında Din Psikolojisi ile ilgili temel ders kitapları, akademik makaleler ve güncel bilimsel kaynaklar kullanılacaktır.

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %0
Mühendislik Bilimleri %0
Mühendislik Tasarımı %0
Sosyal Bilimler %50
Eğitim Bilimleri %0
Fen Bilimleri %0
Sağlık Bilimleri %0
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 11 2 22
Sınıf Dışı Ç. Süresi 11 2 22
Ara Sınavlar 1 4 4
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Din Psikolojisinin konu, yöntem ve temel kavramlarını bilimsel ilkeler çerçevesinde açıklar.
2 Dini inanç, tutum, davranış ve tecrübenin psikolojik boyutlarını analiz eder ve yorumlar.
3 Dini gelişim, dini kimlik, motivasyon, maneviyat ve başa çıkma süreçlerini psikolojik kuramlar ile ilişkilendirir.
4 Bireyin duygu, düşünce ve davranışlarını etkileyen dini–psikolojik dinamikleri bilimsel yöntemlerle değerlendirir.
5 Psikoloji ve İlahiyat disiplinlerinin kesişim alanlarını dikkate alarak çok yönlü ve bütüncül bir bakış açısı geliştirir.
6 Din Psikolojisi araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel yöntemleri uygular, verileri yorumlar.
7 Dini başa çıkma, travma, yas, afet, kayıp ve stres gibi durumlarda ortaya çıkan psikolojik süreçleri açıklar ve örneklendirir.
8 Dini ve kültürel farklılıkların birey ve toplum psikolojisi üzerindeki etkilerini değerlendirir.
9 Bireysel ve toplumsal problemlerin çözümünde, din ve psikoloji ilişkisinden yararlanan etik çerçevede uygun yaklaşımları geliştirir.
10 Dinî danışmanlık, psikolojik danışma etiği ve iletişim becerilerine ilişkin temel ilke ve teknikleri uygular.
11 Alanla ilgili bilimsel kaynakları, araştırmaları ve güncel çalışmaları eleştirel bir bakış açısıyla takip eder ve değerlendirir.
Yetkinlik 
12 Din Psikolojisi alanında bireysel sorumluluk alır, ekip çalışması yapar ve gerektiğinde bağımsız araştırma yürütecek düzeyde yetkinlik sergiler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin amacı, kapsamı, yöntemi ve tarihsel gelişimi; psikoloji ve din ilişkisine giriş.
2 Gözlem, deney, anket, ölçek kullanımı, nitel–nicel yöntemler; bilimsel yaklaşım ve etik.
3 İnanma ihtiyacı, inanç yapıları, dini şüphe, inanç değişimi ve psikodinamik etkiler.
4 Piaget, Kohlberg, Fowler, Erikson vb. gelişim modellerinin dini yaşantıya uygulanması.
5 Dini tutumların oluşumu, aile–çevre etkisi, dini sosyalleşme süreçleri.
6 Mistik tecrübe, maneviyatın psikolojisi, içsel-dışsal dindarlık boyutları.
7 Dini yönelimler, dini motivasyon türleri, kimlik gelişimi ve değerler.
8 Yazılı/uygulamalı değerlendirme.
9 Din–ruh sağlığı ilişkisi, obsesyonlar, vesvese, sağlıklı–sağlıksız dini yaşantı ayrımı.
10 Deprem, kayıp, yas, kriz, travma sonrası büyüme; dini destek mekanizmaları.
11 Dua ve ibadetin duygu düzenleme, motivasyon ve başa çıkma süreçlerine etkisi.
12 Ölüm algısı, ölüm kaygısı, ahiret tasavvuru ve psikolojik etkileri.
13 Kişilik, cinsiyet, kültür, zekâ, mizaç, travma geçmişi gibi unsurların dini yaşantıya etkisi.
14 Konu tekrarı, vaka değerlendirmeleri, bütünsel analiz ve ders kapanışı.

 
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
SEC251 Sosyolojiye Giriş
İLF345 Dinler Tarihi I
İLF433 Din Eğitimi
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4
Bi1 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Bi2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Bi3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Bi4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Bi5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Bi6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Bi7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
Bi8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Bi9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Bi10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Bi11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ye12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=293394&curProgID=5486&lang=tr