Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Bölümü / Programı İlahiyat Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Öğrencilerin tevhid inancını, Allah’ın varlığı, birliği ve sıfatları ile yaratılmışlarla ilişkisine dair temel inanç esaslarını Kur’an ve sünnet çerçevesinde aklî ve naklî deliller ışığında kavramalarını; kader, iyilik ve kötülük problemi ile bu konulardaki farklı yaklaşımları değerlendirerek İslam inanç sistemini bütüncül ve sistematik bir bakış açısıyla anlamalarını amaçlamaktadır. Dersin İçeriği Tevhid anlayışının mahiyeti ve kelâm ilmindeki yeri; Allah’ın varlığı ve birliğine ilişkin aklî ve naklî deliller; ilâhî zât ve sıfatlar, sıfat tasnifleri ve sıfatlarla ilgili temel kelâmî yaklaşımlar; Allah-âlem ilişkisi, yaratma ve rubûbiyet anlayışı; kader ve kazâ kavramları, ilk dönem İslam düşüncesinde kader tartışmaları ve başlıca ekollerin görüşleri; insanın iradesi, özgürlüğü ve sorumluluğu; iyilik ve kötülük problemi, ilâhî adalet ve hikmet anlayışı; düalist yaklaşımların İslam düşüncesi açısından değerlendirilmesi ile bu konuların klasik ve çağdaş kelâm literatürü çerçevesinde sistematik olarak incelenmesi. Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders, yüz yüze öğretim yöntemiyle yürütülmektedir. Öğretim sürecinde anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemlerinden yararlanılmaktadır. Tartışma Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Esra Hergüner Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Şık, İ., & Karagöz, N. (Ed.). (2022). Kelam III (Sistematik Kelam). Altınordu Yayınları. Düzgün, Ş. A. (Ed.). (2012). Kelam el kitabı. Grafiker Yayınları. Yüksel, E. (2005). Sistematik kelam. İz Yayınları. Ders Notları Şık, İ., & Karagöz, N. (Ed.). (2022). Kelam III (Sistematik Kelam). Altınordu Yayınları. Düzgün, Ş. A. (Ed.). (2012). Kelam el kitabı. Grafiker Yayınları. Yüksel, E. (2005). Sistematik kelam. İz Yayınları. Ders Yapısı Sosyal Bilimler %30 Alan Bilgisi %70